九年级下册道德与法治教案全

九年级下册道德与法治教案全Tag内容描述：<p>1、第一单元青春时光第一课 青春的邀约第一框 悄悄变化的我【学习目标】1了解青春期身体变化的主要表现。2认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。3认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。4培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。【重点难点】重点：归纳生理变。</p><p>2、教育精选-1. 我长大了（第一课时）活动目标:1、通过活动使学生发现自己的成长和变化，感受到成长的快乐，进一步培养他们感恩父母和他人的情感。2、指导学生留心生活，细心观察，在点滴中感悟父母对自己的关爱。教学重难点：知道只有在自己的努力与别人的帮助下，才能不断成长与进步，并学会给自己制定成长目标。活动过程：板块(一)展示活动:我长大了1.同学们，你们成为小学生已经有。</p><p>3、1. 我长大了（第一课时）活动目标:1、通过活动使学生发现自己的成长和变化，感受到成长的快乐，进一步培养他们感恩父母和他人的情感。2、指导学生留心生活，细心观察，在点滴中感悟父母对自己的关爱。教学重难点：知道只有在自己的努力与别人的帮助下，才能不断成长与进步，并学会给自己制定成长目标。活动过程：板块(一)展示活动:我长大了1.同学们，你们成为小学生已经有一年半的时间了，在这一年多的时间里，你们觉得自己的身体有变化吗?2.学生拿出课前搜集的物品，进行展示、试穿。3.通过试穿，我们发现自己幼儿园时穿的衣服、鞋子现在。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一课 青春的邀约第一框 悄悄变化的我【学习目标】1了解青春期身体变化的主要表现。2认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。3认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。4培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。【重点难点】重点：归纳生理变化难点：学会。</p><p>5、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 学习目标 1 了解青春期身体变化的主要表现 2 认识青春期生理变化对我们的影响 学会正确看待青春期的生理变化 欣然接受青春花蕾的绽放 3 认识青春期我们心理的矛盾和困惑 学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾 4 培养学生积极接纳自我 调适自我的情感 做阳光快乐的中学生 重点难点。</p><p>6、第一单元青春时光第一课 青春的邀约第一框 悄悄变化的我【学习目标】1了解青春期身体变化的主要表现。2认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。3认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。4培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。【重点难点】重点：归纳生理变化难点：学会正确处理青春期的心理矛盾情景导入 生成问题师：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题。</p><p>7、1. 我长大了（第一课时） 活动目标: 1、通过活动使学生发现自己的成长和变化，感受到成长的快乐，进一步培养他们感恩父母和他人的情感。 2、指导学生留心生活，细心观察，在点滴中感悟父母对自己的关爱。 教学重难点。</p><p>8、二年级下册道德与法治教案(全)第 17 页 共 17 页活动目标:1、通过活动使学生发现自己的成长和变化，感受到成长的快乐，进一步培养他们感恩父母和他人的情感。2、指导学生留心生活，细心观察，在点滴中感悟父母对自己的关爱。教学重难点：知道只有在自己的努力与别人的帮助下，才能不断成长与进步，并学会给自己制定成长目标。活动过程：板块(一)展示活动:我长大了1.同学们。</p><p>9、1课题 1.我们爱整洁教学目 标知识与能力：体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。过程与方法：能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。情感态度与价值观：注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子 。教学重 点体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫。</p><p>10、第一单元 我的生活好习惯1、 餐桌上的学问活动目标：1. 知道不挑食、不偏食，营养全面对小学生的成长非常重要，认识养成良好饮食习惯的重要性，从而培养科学饮食和文明就餐的态度。2. 通过活动培养学生不挑食、不偏食、注重营养搭配的饮食习惯，同时引导学生养成文明就餐的良好习惯。3. 帮助学生了解浅显的营养学知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。认识到挑食、偏食会造成不良的后果。活动安排：二课时第一课时活动准备：1、学习儿童营养学的相关知识。2、了解学生家庭殷实习惯和饮食结构。3、准备常。</p><p>11、1 第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯 1 1 我们爱整洁 我们爱整洁 教学目标 1 教育学生初步懂得什么叫整洁 人和环境为什么要整洁 2 培养学生爱整洁的良好习惯 教学重点 难点 在平时生活中如何做才算整洁 培养学生爱整洁的良好 习惯 课前准备 教师准备 PPT 手帕 书包 文具盒 书本等若干件 干净与不干净的 脸盆若干 学生准备 抹布 手帕 安全剪刀等 教学过程 一 导入新课 师 同学们已。</p><p>12、小学一年级下册道德与法治教案 主备人：第一单元 我的好习惯第1课 我们爱整洁教学目标1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备。</p><p>13、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 120 人教版一年级下册道德与法治全册教案 人教版一年级下册道德与法治教案 人教版一年级下册道德与法治全册教案 人教版一年级下册道德与法治教案 最新 2017 人教版一年级下册道德与法治我们爱整洁教案 我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 课前准备： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 120 教师准备： 帕、。</p>