九年级下册音乐

九年级下册音乐Tag内容描述：<p>1、游击队歌 一、听赏歌曲到敌人后方去 回答下列问题 1、能说说这是哪个时期的背景吗？ 2、在这个时期，中国涌现了许多的抗日队伍 ，有八路军、新四军、还有一支武装力量活 跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击， 你知道他们是那支队伍吗？ 抗日战争时期 游击队 3、歌曲情绪怎么样？ 4、它给你怎样的感受？ 轻快、有力、流畅、生动、活泼 游击战士乐观豪迈、机智勇敢、勇往 直前的的性格。 师：到敌人后方去是一首进行曲风格的 歌曲，歌曲旋律挺拔矫健，节奏富于弹性而 灵活多变，描绘游击健儿神速出击的形象。 今天我们来学习一首反映游击。</p><p>2、找教案 www.zhaojiaoan.com第一单元第一课时教学内容1.唱歌中国人民解放军军歌。2.音乐欣赏毛委员和我们在一起。教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。教学目标1.学会歌曲中国人民解放军军歌，了解歌曲的节奏特点和音乐形象，并有感情地演唱。2.欣赏歌曲毛委员和我们在一起，了解歌曲所表达的人民对毛泽东的热爱之情。教学过程1.唱歌中国人民解放军军歌（1）简介这首歌曲的作者以及创作的时代背景。（2）听录音或观看录像，请学生谈谈这首歌曲的节奏特点和旋律进行特点以及歌曲塑造的形象。（3）教师教唱。学生可跟随录音或钢琴演唱。</p><p>3、九年级音乐第二学期教学计划 一、指导思想 突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 二、学情分析 全班共41名学生，学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。三、教材分析 本册教材共六个单元，每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个。</p><p>4、九年级语文下册16音乐之声(节选)教学设计从容说课音乐之声是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分，分两个场景：第一个场景是在萨尔茨堡的野外，写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩；第二个场景在修道院内，主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。课文运用人物的语言描写和动作、表情描写以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格，使玛丽亚这位女主。</p>