九年级下册语文第一单元

九年级下册语文第一单元Tag内容描述：<p>1、1 为什么有贫穷和富裕为什么有贫穷和富裕同步练习同步练习 一、选择题一、选择题 1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A调解 B音调 C调整 D风调雨顺 答案：B 解析： 分析：B 项“调”读 dio,其他都读 tio。 点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2依次填入下面一段文字中横线处的关联词，最恰当的一组是（ ） 我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会 写信去叫他。 住所左近的山坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴 着地面。 一部水浒传 ， 近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。 不知从什么时候。</p><p>2、广东省2018-2019年部编版九年级下册语文第一单元过关卷时间：100分钟 满分：120分一、积累与运用(30分)1下面词语中加点字注音有误的一项是()(3分)A隧洞(su)纤细(xin)高傲(o)干瘪(bi)B蜗行(w) 胆怯(qu) 翡翠(fi) 伤痕累累(li)C芦荻(d) 舵手(du) 熄灭(x) 笑涡(w)D飞窜(cun) 呻吟(yn) 蠢笨(chn) 差异(ch)2下面诗句中书写有误的一项是()(3分)A我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。B所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。C我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。D看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这。</p><p>3、第一单元检测卷(150分150分钟)题号一二三总分得分你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经蒹葭)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)无言独上西楼,月如钩。(李煜相见欢)明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。(卞之琳断章)我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)(2)根据提示写出相应的名句。(4分)赤。</p><p>4、第二单元检测卷(150分150分钟)题号一二三总分得分你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)老骥伏枥,志在千里。(曹操龟虽寿)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)(2)根据提示写出相应的名句。(4分)次北。</p><p>5、第一单元复习课件,苏教版九年级下,单元分析与提示 单元概述 戏剧，是四大文学样式之一，它是运用文学、音乐、美术、舞蹈、等艺术要素，来塑造人物形象，反映社会生活的综合艺术。我们读到的剧本是戏剧的文学部分，是一剧之“本”。戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点，但由于它要供舞台演出，要受多方面的制约，这样，便产生了剧本区别于其他文体的一般特点：一是时间、空间的集中性，二是尖锐的矛盾冲突，三是语言个性化。本单元选编的四篇作者的国别有中有外，时代有古有今，戏剧的种类各有不同，在情节安排、矛盾冲突、人物塑造。</p><p>6、范进中举,吴敬梓,吴敬梓,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,学习目标,1、体会封建科举制度对读书人的毒害。2、感受作品中尖锐的讽刺，封建社会炎凉的世态。3、学习作品中通过对比手法塑造人物形象的方法。4、了解封。</p><p>7、知识与技能1 熟读并背诵 把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 2 把握诗歌的意象 领会其象征意义 过程与方法1 品味诗歌富有表现力的语言 2 体会诗歌中优美的意境 感受涌动着的激情 3 把握诗歌的主题 提高阅读和鉴赏诗歌的能。</p><p>8、人教版九年级语文 下 1 诗两首 学习目标 1 识记字词文常知识 2 体会诗歌思想情感 理解 土地 乡愁 重点 3 学习体会诗歌的 形象 并理解 形象 与情感的关系 难点 4 朗读并背诵两首诗 学习时数 二课时 学习构思 通过朗读感知诗意 进而理解诗情 分析诗歌意象 进而理解形象与情感的关系 学习过程与步骤 第一课时 教学要点 识记 我爱这土地 的字词文常知识 体会诗歌思想情感 理解 土地 含义。</p>