九年级英语下
在教学中应该帮助学生。学生活动&#160。学生活动&#160。九年级英语教学计划(下)。九年级(下)英语教学计划 本学期我担任九年级的英语教学工作。根据学校制定的教学工作计划。
九年级英语下Tag内容描述:<p>1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求河北省衡水市武邑2017届九年级英语下学期开学考试试题配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径。</p><p>2、河北省唐山市滦县河北省唐山市滦县 20172017 届九年级英语下学期第一次模拟试题届九年级英语下学期第一次模拟试题 2 20 01 17 7 年年滦滦县县九九年年级级第第一一次次模模拟拟考考试试 英语试题参考答案及评分标准 卷卷 I I 1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B11. A12. B 13. C14. C 15. B16. B17. A18. B 19. B20. A21. C 22. B 23. C24. A 25. B 26. B27. A 28. B29. C30. D31. D 32. A33. C 34. C 35. B36. D 37. B38. C39. A40. B41. C42. D 43. D 44. B45. C 46. B47. D48. C49. C50. A51.C52. C53. B54. A 55. D5。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。广东省普宁市2017届九年级英语下学期第一次模拟试题2017年普宁市中考模拟考试英语试题参考答案及评分说明15. B C B C B, 610. A C C A C, 1115. C A C C A, 1620. C B C A B. 21 Friday, 22. food and drinks, 23. The Green Group, 24. performance, 25. teachers and students.2630. B D C A A, 3135. C D B A D, 3640. A A B A C, 4145. C D B B D.4650.D C A C B, 5155. D D A C C 5660。</p><p>4、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争河北省邯郸市2017届九年级英语下学期毕业生升学模拟试题(一)2017年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(一)英语试题参考答案卷I (选择题,共80分)1-5 BACAC6-10 ACBAB11-15 BCABA16-20 BCCBC21-25 ACBCA26-30 BCDBC31-35 ACADB36-40 DCABC41-45 CACDA46-50 BCDAB51-55 BDBCA56-60 ABDCA61-65 BBADC卷II(非选择题,共40分)V。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。江西省萍乡市2017届九年级英语下学期第一次模拟试题对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够。</p><p>6、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺四川省绵阳市三台县2017届九年级英语下学期第一次学情调研试题认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了会员之家宣传资料共四期。</p><p>7、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺江苏省昆山市2017届九年级英语下学期第一次质量测试题本试卷分第工卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共六大题,满分100分(不含自动化考试30分)。考试用时100分钟。注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、学校、考场号、座位号、考试证号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并用2B铅笔认真正确填涂考试证号下方的数字;2答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线广西(南宁、北海、钦州、防城港)四市2017届九年级英语下学期统一模拟试题政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。</p><p>9、浙江省2007年初中学业考试英语模拟卷卷一第一部分听力部分一、听力(本题有15小题,第一节每小题1分,第二、三节每小题2分,计25分)第一节:听对话,选择图片。( )1. Which is the right sign?AB C( )2. What would they like to do tomorrow?A B C( )3. Where has the woman been?A B C( )4. Where did Mike go last Sunday?A B C( )5. When was the man born?A B。</p><p>10、2013级 初三 (下) (期中)模拟一考试题2013。5英 语 试 题( 注意:请将175题的答案仔细地填涂在机读卡上。只交第卷。)第I卷(选择题 共95分)I 听力部分(20分)第一部分:听力(共四节;满分20分)第一节(共5小题,每小题1分,满分5分)( )1. Where would the woman like to go?A B C( )2. What does the man love to play?A B C( )3. What does Jane want to do first?A B C( )4. What does Mr Wang often do?A B。</p><p>11、20XX-20XX学年九年级(下)英语教学计划特征码TytHuzTEEmZdfhvFtfrG20XX-20XX学年九年级(下)英语教学计划 本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期,学生即将面临着严峻的中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试,也是学生人生路上的一次重大选择。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个中心工作。因此,在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策。</p><p>12、课 题Revision lesson教学目标会有情态动词教学重点及难点会灵活运用情态动词教学过程教学流程教师活动学生活动Step1 Listening The students listen and do Activity 1Step2 Reading The students read Activity 3 and fill in the form in Activity 5.Step3. Answer the questionsThe students ask and answer in pairs and then show the answers to the class.情态动词一情态动词的用法1. can 用法1)表示能力,与be able to同义,但can只用于现在时和过去时,be able to可用于各种时态。Two eyes can see more than one. 注:Can。</p><p>13、一般现在时和一般将来时王贵梅一般现在时一、动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s,(清辅音后读s,在浊辅音后读z;在t后读ts,在d后读dz。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,读iz,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词,先变y为i, 再加-es,读z。studycarryflystudiescarriesflies注意:动词have的第三人称单数是has.写出下列动词的单数第三人称形式。1. coo。</p><p>14、课 题Revision lesson教学目标了解动词的类型教学重点及难点会灵活运用动词教学过程教学流程教师活动学生活动Step1 Listening The students listen and do Activity 1Step2 Reading The students read Activity 3 and fill in the form in Activity 5.Step3. Answer the questionsThe students ask and answer in pairs and then show the answers to the class.动词(Verbs)动词的种类 按其作用可分为行为动词(实义动词)、连系动词、助动词和情态动词行为动词(实义动词) 行为动词意义完整,能独立用作谓语 e.g. The sun shone brigh。</p><p>15、Unit 1 Asia单元话题微写作本单元的话题是“介绍各地的风景名胜”。学生可根据实际生活和题目要求讨论各地有名的景点。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能抓住景或物的特征,细致新颖地加以描述;2.能通过对景物的描写,表达出自己的情感;3.能恰当使用形容词等描述性词汇或短语来增强文章的表达效果。sunny 和煦的cloudy 多云的foggy 有雾的icy 寒冷的wide 宽的deep 深的huge 巨大的straight 直的gentle 温和的have a great time/enjoy oneself/have fun doing sth 过得愉快go skating/boating 去滑冰/划船be happy to do sth 高兴做某。</p><p>16、淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学教学进度计划表年级:____九年级_____学科:_____英语______制定者:_____顾娟____20132014学年度第二学期教 学 进 度 计 划 表计划制定者___顾娟_周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备听课安排课时安排备注12周Unit6Detective storyDetective story1掌握四会单词2 理解重要的词组3理解直接引语改为间接引语时态,人称和语序的变化4能够根据图片及相关描述,编写一则侦探故事。1四会单词2 重要的词组,句型3直接引语改为间接引语时态,人称和语序的变化4根据图片及相关描述,编写一则侦探故事。</p><p>17、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式9下 Module 1语法导读(一)我们用so that(以便) in order that(为了)去谈论目的,由他们引导的状语从句叫做目的状语从句。1.He puts on his coat so that he wont feel cold. =He puts on his coat _____ _____ _____ he wont feel cold.2. Mary often wears high heels in order that she may look taller.=Mary often wears high heels ______ ______ _______。</p><p>18、九年级英语教学计划(下)一、学生基本情况分析从以下几个方面进行:1、学生素质情况分析 2、优秀生,学困生状况3、学生的学习态度,方法等方面的情况二、教材分析 1、课标中本册教材的地位 2、教材编排体系3、单元的主要内容,重难点及教学中应注意的问题三、本学期要达到的教学目标:分三方面描述1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观四、采取措施1、在教材处理方面的措施2、在教学研究方面所采取的措施3、在培养优秀生,转化学困生方面的措施4、关于思想教育渗透的措施 5、关于学法指导和激发学习兴趣等非智力因素开发措施、。</p>