九年级语文词五首

九年级语文词五首Tag内容描述：<p>1、九年级语文上词五首练习题及参考答案（之一）望江南1、作者：温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐时花间派的重要作家。人称“花间鼻祖”。2、名句：过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。3、阅读：（1）一、二句揭示出这位女子的什么心态？切盼与丈夫重逢的心情。（2）可以推断白蘋洲是个什么地方？分别的地方。（3）词中表现女子的情感是怎样变化的？希望失望绝望。（4）“过尽千帆皆不是”中“尽”能否改为“境”？为什么？不能。“尽”是完“的意思，有时间之久的意味。”境“只是”境况“，无此意。渔家傲秋思1、作者：范仲淹，字希。</p><p>2、课文题目：词五首 学生姓名： 检查情况：【学习目标】1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家、作品；2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。3、感悟作品内涵，领会词作情感，培养积极乐观的人生观和爱国情。【重点难点】1、准确背诵词作，理解词的思想内容。2、归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。3、准确默写，理解运用。积累欣赏夏日绝句宋李清照五绝诗。</p><p>3、词五首,望江南,武陵春,渔家傲,江城子,破阵子,词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五代渐趋繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。 词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”。词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵。按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种。词从结构。</p><p>4、江城子 密州出猎,苏轼,苏轼生平,苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。,苏轼的画像及字贴,婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。,豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。,江城子 密州出猎,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，,锦帽貂裘，千。</p><p>5、我国古代词人 大致可分为 婉约词派 豪放词派 两大派 因明人张娫 y n 有 少游多婉约 子瞻多豪放 之说而得名 婉约派以秦观 李清照为代表 继承南唐词的风韵 发扬柳永词铺叙 描写的特色 又吸取东坡词个性鲜明的长处 融。</p><p>6、词五首 复习 词五首 默写 1 温庭筠 望江南 一词中体现全词主旨的一句是 2 李清照在 武陵春 中写 愁 思别有新意的两句是 3 武陵春 抒发生离死别之情的句子是 4 武陵春 中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化。</p>