九年级语文培优

九年级语文培优Tag内容描述：<p>1、九年级语文培优训练之一（满分：150分；考试时间：150分钟） 一、积累运用（31分）1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分） （ ）扬州瘦西湖园林风景区以自然风光妩w媚多姿著称于世。四时八节，风晨月夕，使瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化，使瘦西湖如醇厚的佳酿ling，常看常新，品味其中，回味无穷。瘦西湖的白塔晴云，石壁流淙cng、春流画舫fng、万松叠翠、二十四桥景区等景点，俨yn然一幅天然而成的国画长卷。荡舟湖上，沿岸之美景，纷至沓d来，让人应接不暇，心驰神往。A. B. C. D. 2.下面语段中，表述没有错误的一。</p><p>2、九年级语文提优班资料（一）班级 姓名 学号 （一）语音文字一、考点简析：语文课程标准有关内容：累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。重视书写的正确、端正、整洁。能正确辨识常用字。借助汉语拼音认读汉字。正确书写汉字。二、考题精析：例：根据拼音写出汉字。（3 分）（2008 绍兴卷）512 汶川特大地震，震hn 了整个中。</p><p>3、九年级语文培优卷一、语文知识积累与应用( 20分)1、根据语境和拼音填写汉字。(4分)阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰（shu） ；阅读社会，（jin） 别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中（j） 取丰富的营养，在倾吐中展现你（mn） 捷的才思。2、将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）（1分）走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。往前看呢，山岚弥漫，重岩叠。</p><p>4、1.诗文默写阁（8分）晏殊浣溪沙的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。李商隐无题中“ ， 。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。当人的事业处于巅峰时，常常产生寂寞孤独的感觉，如果引用苏轼水调歌头中的词句来形容，这一句应是：“ _”。同是望月，自居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“ ， ”表达对亲人的美好祝愿。(用水调歌头明月几时有中的句子回答)使至塞上中诗人自比，在叙事。</p>