九年级语文上册的文言文原文和翻译

九年级语文上册的文言文原文和翻译Tag内容描述：<p>1、秋 水 原文 秋水时至 百川灌河 泾流之大 两涘渚崖之间不辩牛马 于是焉河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己 顺流而东行 至于北海 东面而视 不见水端 于是焉河伯始旋其面目 望洋向若而叹曰 野语有之曰 闻道百 以为莫己若 者 我之谓也 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 始吾弗信 今我睹子之难穷也 吾非至于子之门则殆矣 吾长见笑于大方之家 北海若曰 井鼃不可以语于海者 拘于虚也 夏虫不可以语于冰者 笃。</p><p>2、乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在。</p><p>3、陈涉世家翻译 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨了很久，说：“如果有一天富贵了，不要彼此忘记。”同伴们笑着回答说：“你做雇工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！”秦二世元年七月，朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编。</p><p>4、7年级上册语文书中的文言文】九年级上册语文文言文 文言文的学习一直是七年级语文的一个重点,了关于7年级上册语文书中的文言文，希望对大家有帮助! 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟。</p><p>5、童趣余 忆童 稚 时，能 张目 对日，明察 秋毫，见 藐小之物 必 细 察其纹理，故 时有 物外 之趣。夏蚊成雷，私 拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项 为之 强。又留蚊 于 素帐 中，徐 喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤 唳 云端，为之 怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴 正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖 一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。。</p><p>6、微课教学设计授课教师姓名彭玉梅学科初中语文单位随州市随县均川中心学校微课名称文言文翻译“六字法”适合教材版本各种版本均可设计思路学生从小学的时候就开始接触文言文，初中阶段更是大量地学习文言文，已经积累了一些文言词汇，但一旦遇到课外文言文，学生翻译起来还是很吃力。这是因为他们虽然一直有在学习，但是对文言文翻译的方法缺乏比较系统的认识，鉴于文言文教学。</p><p>7、狼 蒲松龄 1640 1715 字留仙 别号柳泉居士 世称 聊斋先生 清代杰出文学家 一生怀才不遇 穷困潦倒 其尽毕生精力完成 聊斋志异 故事多采自民间传说和野史轶闻 聊斋志异 是一部文言短篇小说集 郭沫若同志称赞这部书 写。</p><p>8、文言文的比较阅读 孝感市孝南区陡岗中学 段东霞 教学目标 1 阅读浅易文言文 能借助注释和工具书理解基本内容 2 在理解和感悟的基础上 提高学生的欣赏水平 3 理解文章所蕴含的思想感情及主要艺术特点 考点方向 1 理解。</p><p>9、初中文言文阅读之断句撰稿人：张洪峰导学目标：1、了解什么叫断句及断句的作用；2、以课文为载体，并通过练习总结归纳断句的方法，提高阅读浅易文言文的能力；重点难点重点：文言文断句方法的归纳与运用。 难点：如何引导学生总结规律并灵活运用规律。导学过程：一、识“断句” 明作用 （一）什么叫断句因为古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“ 。。</p><p>10、人教版七年级上册语文文言文总复习 七年级上册 童趣 l 童趣 主要人物简介 沈复 1763 字三白 江苏长洲人 清代文学家 文章简介 节选自 浮生六记闲情记趣 原文 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹。</p><p>11、文言文句子的翻译技巧 澄迈县白莲中学 李贞鹏 2017 5 9 教学目标 1 了解文言文翻译的明确的要求和掌握几种实用的技巧 留 删 换 调 补 2 运用方法翻译文言文语句 教学重难点 掌握文言文翻译方法 教学过程 一 教学导入。</p><p>12、福建省云霄县将军山学校九年级语文 课外文言文原文及翻译素材 人教版 1 原文 宗悫字元干 南阳涅阳人也 叔父少文高尚不仕 悫年少 问其所志 悫答曰 愿乘长风破万里浪 少文曰 汝若不富贵 必破我门户 兄泌娶妻 始入门夜。</p><p>13、24 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不。</p>