九年级语文上册第六单元写作学习改写课件新人教版

九年级语文上册第六单元写作学习改写课件新人教版Tag内容描述：<p>1、写作 学习改写,范进中举结果能不能有变化？ 刘姥姥进大观园宴席上，刘姥姥真实的心理感受是怎样的？,一、教师导入,（一）知识回顾,1.回顾我们以前学过的内容学习仿写和学写故事。 2.回忆本单元课文内容，尝试在作者立意和原作的基础上，对小说的故事情节和人物形象进行合理的想象。,二、写作指导,（二）带问题自读课文写作指导材料学习改写。,问题：学习改写需要注意哪些问题？,（三）读后交流，教师点拨。,改写，是按照要求和需要把一种文章改变为另一种文章的作文方法，是对原作从形式到内容进行某种改动的再创造。,相对于其他表现形式。</p><p>2、写作 学习改写,一、情景导入 ，生成问题,同学们，本学期，我们已经学会了缩写。今天我们要学会用妙手，对文章进行更多角度地调整，赋予她更多的变化、更加鲜活的生命力。,二、自我研学，生成新知,(一)明确改写的概念。,1.改写，就是在忠于原作的基础上，通过改变文体、语体和叙述方式等，进行“再创作”。 2.改写，有助于培养我们的文体、语体意识，提高写作能力，还有助于更深入地把握原作。,改写的常见形式,1.改变文体。比如将诗歌改写成散文，将小说改写成剧本。,2.改变语体。比如将文言文改写成现代白话文，把书面语改成口语。,3.改变。</p><p>3、第六单元写作 学习改写 1 了解改写的相关知识 领会改写的相关写作要领 2 能按要求完成改写习作任务 培养文体 语体意识 不断提高写作能力 3 领悟改写的技巧和意义 学习有创意 灵活流畅地表达 改写 就是在忠于原作内容。</p>