九年级中考英语

九年级中考英语Tag内容描述：<p>1、第八讲 非谓语动词专项训练姓名： 学校： 年级： 【学习目标】：掌握非谓语动词各种用法及它们的功能差异在情景交际及实际语境中正确，灵活运用【知识要点】：一：动词不定式的用法1用作主语不定式可直接作主语，但常用it作形式主语，而把真正的主语置于句末，特别是不定式较长时。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。如: To learn English well is difficult.= It is difficult to learn English well .2 用作表语常用在be动词及seem等词之后，构成系表结构。如: her hobby is collecting stamps.She seems to be angry.3 用。</p><p>2、2013年初三中考语法复习(谓语动词的时态)初中英语八种时态: 一般现在时; 一般过去时; 现在进行时; 过去进行时; 现在完成时; 过去完成时; 一般将来时; 过去将来时一、一般现在时： 经常反复发生的动作,存在的状态或习惯性的动作的时态。 谓语动词结构：(1) is/am/are; is not/ am not/ are not (2) do/ does; dont do/ doesnt do动词三单的构成: play ; study ; go ; teach ; fix ;wish ; pass ; 常用状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.(1) I a teacher. you a teac。</p><p>3、介词搭配：1. in a word 总而言之2. in life 一生中3. in time 及时4. in town 在城里5. in English 用英语6. in a low voice 低声地7. in public 当众8. in the middle of 在当中9. in bed 卧床10. in trouble 处于困境11. in surprise 惊奇地12. in fact 事实上13. in a hurry 急忙，匆忙14. in the street 在街上15. in space 在太空16. in order 按顺序17. in a short while 不久18. in this way 用这种方法19. in the day 在白天20. in line 成一直线21. in all 总计，总共22. in silence 不做声23. in the air 在空中24. in the dis。</p><p>4、Unit 1,1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: 通过方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. 在旁边。例：by the window/the door 乘坐交通工具 例：by bus/car 在之前，到为止。例：by October在10月前 被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 How is your summer holiday? Its OK.(how表示程度 做表语) How did yo。</p><p>5、专题一 名 词,考点一 名词的分类 名词是表示人或事物名称的词，它分为普通名词和专有名词两大类。普通名词又可分为可数名词和不可数名词。可数名词包括个体名词和集体名词，有单数和复数之分；不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。,考点二 名词的复数形式 1规则变化,【巧学妙记】(1)名词单数变复数规则变化口诀 名词单数变复数，直接加s占多数； s，x，ch，sh来结尾，直接加上es； 词尾是f或fe，加s之前先变ve； 辅母y在词尾，把y变i再加es； 词尾字母若是o，常用三个已足够； 要加es请记好，hero，tomato，potato。,(2)以f(。</p><p>6、中考总复习之,冠词,中考考试说明,a an the 用法,.不定冠词的用法 歌曰： 不定冠词两变体，用a或an都表“一”； 可数名词首次提，何人何物不具体； 某类人、物任一个，有时还要表“每一”。,.a和an的选用与巧记 歌曰：冠词 a，an两顶帽，单数名词常需要； 单词开头发元音， an帽儿任你挑； 辅音起首戴a帽， 记住规律莫乱套。 注：a, an用在单数可数名词前。读音以辅音音素开头的名词前用a；读音以元音音素开头的词前用an。,注： l）表示数量有“一”的意思，但数的概念没有one强。 如：I have a mouth, a nose and two eyes. 2）第一次提到。</p><p>7、2014年新版人教版九年级上册(1-8)根据首字母或汉语提示完成单词 第一单元 1. Can you speak a____? I cant hear clearly. 2. The nurse is very p__ to the people. 3. Do you have a partner to practice c____。</p><p>8、英语英语中考综合能力专练中考综合能力专练 （A）综合填空。 阅读短文，掌握大意，然后在空白处填入所缺的词，使短文意思完整、通顺。（首字母已给 出）（11 分） MrTurner was walking a ______（1）the street w。</p><p>9、2013英语中学考试前指导(一)，司徒中学九年级英语准备课，中学考试好像跑了三年马拉松跑了这么多，抬头看前面，终点终于离前面不远了。 现在，必须冷静地判断状况，认识自己和目标，咬牙切齿，一口气鼓起干劲。 最后，发挥得很好，成绩令人高兴。 心、行动和方法、心的决定结果是自信、从容、忙、不混乱是好心。 “中考，四分是实力，六分是依靠心理。 今年难易度系数为0.73，难易度比其他学科适度上升。 难易。</p><p>10、2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2016年中考英语命题研究,2。</p><p>11、英语试卷 第 1 页 共 9 页 2017 年河南中考九年级调研考试试卷(十二) 试卷编码 英语郑州市供稿郑州市供稿 说明；本试卷分为答题卡和答题卷两部分，考试时间 100 分钟，总分 120 分，考生应首先阅 读答题卡上的文字信息，然后用 2铅笔在答题卡上作答。考试结束后，只交答题卡。 一、听力理解(20 分) 第一节 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。每段对话读两遍。 1.What will the weather be like on Sunday? A. SunnyB. RainyC.warm 2.How will Tommy travel in。</p><p>12、中考英语总复习综合测试题听说部分 (15分)I听录音，在A.B.C选项中选出你听到的句子。（下面每小题念两遍。）（共3小题，每题1分）( )1.A. My energy comes from fish.B. My energy comes from food.C. My energy comes from fruit.( )2.A. The blind man thinks his dog is his eyes.B. The blind man thinks his dog is his mouth.C. The blind man thinks his dog is his ears.( )3.A. Did dinosaurs have wings?B. Did dinosaurs eat plants?C. Did dinosaurs eat birds?II听录音，在A.B.C选项中选出与你听到的句子的意思最相近的句子。</p><p>13、Unit Seven,Language goal: Talk about places you would like to visit. Sentence pattern:,Where would you like to visit?,Id like to go somewhere relaxing. I hope to go to France some day. Id love to visit Mexico. I like places where the weather is always warm.,Florida Beach,Take it easy on a,Trek through the Amazon Jungle,更多资源xiti123.taobao.com,Listen and fill in the chart.,Florida,Likes to relax on a beach,Pair work: look at the following pictures and talk about your vacation plan。</p>