旧人教版必修上
洪涝与干旱。是一种 强烈发展的热带气旋。1、掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射的性质。2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的 保温效应。4、太阳辐射是一种短波 辐射。一、太阳辐射。太阳辐射穿过大气层时受到大气的哪。
旧人教版必修上Tag内容描述:<p>1、4.5 气象灾害,火山,台风,干旱,洪涝,地震,暴雨,台风,洪涝与干旱,寒潮,台风:形成在热带和副热带海面温度在26以上的广阔海面上,是一种 强烈发展的热带气旋。,海燕台风,台风眼,100km,危害: 破坏农业、交通、通讯、公共设 施等。,台风结构,台风路径,寒 潮 入 侵 我 国 路 线图,寒 潮:由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴大风 、雨雪、冻害等现象。,危害:强烈降温造成冻害。,台风和寒潮影响面 积比较,人类采取那些办法来防御台风和寒潮呢?,对台风,利用卫星和雷达监视其 强度、方向和速度,及时发布台风预报 警报,同时加强国际。</p><p>2、2.2 大气的热力状况,学习目标:,1、掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射的性质。,2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的 保温效应。,3、运用所学知识解决生活中的实际问题。,2、太阳辐射由紫外线、 可见光、红外线三部 分组成。,4、太阳辐射是一种短波 辐射,3、太阳辐射的能量主要 集中在可见光部分,1、太阳辐射是一种电磁 波,A,B,C,一、太阳辐射,太阳辐射穿过大气层时受到大气的哪些作用? 大气的吸收作用有何特点? 由于大气的吸收作用,到达地面的太阳辐射主要是哪一部分? 影响大气反射作用的因素主要是什么? 晴天和阴天的天空颜。</p><p>3、第一节 人类认识的宇宙,“地心说”,“日心说”,“星系”,现代观测,上下四方曰宇 古往今来曰宙,公元2世纪,古希腊天文学家托勒密完善了“地心说”,16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”,20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到150200亿光年的时空区域-宇宙大爆炸学说横空出世-,18世纪,天文学家引进“星系”一词;,宇宙中物质的存在形式,一、 宇宙的物质性特点,(1) 天体的概念:,(2) 天体的多样性,自然天体: 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星、星际物质等,人造天体: 人。</p><p>4、亿库教育网 http www eku cc 3 4 海水运动 教学目标 1 了解海水运动的三种主要形式 理解洋流的形成原因 分布规律以及对地理环境的影响 2 能够用综合的观点分析地理问题 具有相应的知识迁移能力 重点 洋流的形成以及洋流对地理环境的影响 难点 洋流的成因以及世界大洋的洋流分布规律和洋流的名称 导入 在第二次世界大战中 德国曾使用还水运动 密度流 给英国以沉重打击 当时 德国的潜水艇。</p><p>5、用心 爱心 专心 第二单元第二单元 大气大气 相关素材相关素材 大气中的逆温 在对流层大气中 平均情况下温度随高度的升高是降低的 但也经常在某些层次出现气温 不随高度变化或随高度的升高反而增高的现象 气象上把温度不随高度变化的大气层称为等 温层 而把温度随高度的升高而增高的大气层称为逆温层 从热力学的角度看 无论是等温 层还是逆温层都表示大气层结是稳定的 如果它们出现在地面附近时 则会限制在贴地气。</p>