就是培养习惯

就是培养习惯Tag内容描述：<p>1、教育就是培养习惯读书心得培根说过，习惯是人生的主宰。习惯一旦形成，便成为一种潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯是人一生的“道德资本”，人的一生都会享受着它的“利息”。叶圣陶老先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”这一独到阐释，为今天开展素质教育打开了一扇智慧之门开展养成教育，使学生从小养成良好的习惯。智育不好是次品，体育不好是废品，而德育不好则是危险品。不但无宜于社会且危害社会。德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。。</p><p>2、教育就是培养习惯特征码duQEEMxZYKUzqaJeVmxo* 教育就是培养习惯 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。近代英国教育家洛克在其教育漫话中说道：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生作用了。” &shy; 确实，儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的。</p><p>3、教育就是培养习惯读后感周吉平教育就是培养习惯书中流淌的思想，那细致入微的点点滴滴教育经验和养成教育的妙招，着实让人感到身为教师肩头那份沉甸甸的责任，真是任重而道远啊。如果我们的学生在人生的最重要阶段能够养成良好的习惯，学会用研究去观察，用脑子去思考，用心灵去感受，那么他们一定能够事半功倍，更快速地走向成功。书中写到“习惯”是养成教育的结果，养成良好的习惯是行为的最高层次。习惯不是一般的行为，而是一种定型型的行为。是经过反复练习而养成地语言、思维、行为等生活方式，具有相对的稳定新性，具有自动化的作。</p><p>4、第一章 爱国守法篇一 热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立爱国守法好习惯之一在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动。这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗、国歌的不尊重。国旗、国徽、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。因此，小朋友们应该从小养成尊敬国旗、国歌的好习惯。具体做法如下： 升国旗、奏国歌时要肃立、脱。</p><p>5、教育，就是培养习惯（上） 养成教育的方法与内容,常州市勤业中学 耿 瑾,作者简介： 林格，著名青年学者，教育专家，现任中国关心下一代工作委员会专家委员会负责人之一，中国青少年研究中心特聘研究员，国家社科基金申报项目养成教育课题组组长。学术兴趣涉猎儿童教育、青少年发展战略等。教育代表作有教育是一种大智慧、决定孩子命运的12个习惯等。此外，还参与推动我国十余种本土化教育理念的创造、孵化及传播，较有代表性的有“养成教育”、“阶梯式学习法”、“回归心灵深处的教育”等，为我国教育理念的创新及教育品牌的设计实施进行。</p><p>6、教育 就是培养习惯 的读书心得体会 读书是我作为教师摄取文化涵养的重要途径 也是我自我提高的最直接的方式 虽然我的教学更多的倾斜技巧性 但是对于提高自身的教学能力 还是需要更多的理论知识 这本由著名教育专家。</p><p>7、教育,就是培养习惯的读书心得体会 读书是我作为教师摄取文化涵养的重要途径，也是我自我提高的最直接的方式。虽然我的教学更多的倾斜技巧性，但是对于提高自身的教学能力，还是需要更多的理论知识。这本由著名教育专家林格著作的教育，就是培养习惯深深地吸引着我。我对教育的理解就是兴趣为动力，培养学生良好的习惯为最终目的。致使我对这本书充满了好奇，让我这很久没有阅读的教师产生了浓厚的兴趣。当读完。</p>