就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信Tag内容描述：<p>1、,就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果,.,十八世纪的中国历经了康雍乾等数代帝王的苦心经营，一座辉煌的“万园之园”展现在我们的面前。,导入新课,.,但随之而来的一场巨大浩劫却使这座名园化为灰烬，仅留下几根石柱来见证这段屈辱的历史。,导入新课,.,圆明园复原图,.,.,巴特农神庙是希腊人追求理性美的极致表现，例如柱身看来等宽，其实是中间略粗，以矫正人类的视觉的错觉，又如柱子看来都是垂直的。</p><p>2、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿一、教材分析1：教学内容就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是人教版八年级上册语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间；从教材内容分析，该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事，愤怒谴责英法联军的强盗行为，愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他深切同情中国所遭受的空前劫难，表现出对东方艺术、对亚洲文明。</p><p>3、第7课就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信拓展阅读 （一）圆明园（节选）洪烛圆明园是北京的一处伤口。一百多年了，伤口仍隐隐作痛。这份疼痛今天又传达到我的笔尖，我透过岁月的烟云看见那张忍受剧痛的脸、被火光照亮的脸多灾多难的19世纪之中国哟！泪流干了，血流尽了，只剩饱经烟熏火燎的残垣断壁，作为往事的遗物像记忆里的累累白骨。在人类文明的进程中，因为天灾人祸留下过许多废墟圆明园无。</p><p>4、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.赞誉(y)典范(fn)恍若(hun)瞥见(pi)B.箱箧(qi)缀满(zhu)晨曦(x)行窃(qi)C.劫掠(l)分享(xin)琉璃(li)珐琅(f)D.塞满(si)耗费(ho)朱鹭(l)野蛮(mn)2.下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()A.丰功伟绩!收获巨大!B.这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。D.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更。</p><p>5、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信在世界文化宝库里，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，中国有圆明园。但是，享有“万园之园”美誉的中国圆明园，1860年(清咸丰十年)却被英法联军一把大火烧为灰烬。从此，人类尽失亚洲文明。英法联军的罪行，其根源是什么？中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么觉悟和进步？今天中华民族正处于伟大的复兴时期，我们应该怎样坚定民族自信心？请你带着这些思考，与我一同走进就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信。1.有感情地朗读课文，体会雨。</p><p>6、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿一教材分析1. 教学内容就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是人教版八年级上册语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间；从教材内容分析，该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事，愤怒谴责英法联军的强盗行为，愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他深切同情中国所遭受的空前劫难，表现出对东方艺术、对亚洲文明、对中华民族的充分尊重。教师要做到能调动学生参与并融入课文的氛围中并为作者的强烈感情所感染。2：教材的地位、作用本课是该单元。</p><p>7、,就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果,.,十八世纪的中国历经了康雍乾等数代帝王的苦心经营，一座辉煌的“万园之园”展现在我们的面前。,导入新课,.,但随之而来的一场巨大浩劫却使这座名园化为灰烬，仅留下几根石柱来见证这段屈辱的历史。,导入新课,.,圆明园复原图,.,.,巴特农神庙是希腊人追求理性美的极致表现，例如柱身看来等宽，其实是中间略粗，以矫正人类的视觉的错觉，又如柱子看来都是垂直的。</p><p>8、四、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,维克多雨果,学习目标：1、体会作者的情感2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。,维克多雨果（1802-1885）,法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有巴黎圣母院、悲惨世界、海上劳工、笑面人等。,检查字词赃（）物箱箧（）制裁（）给（）予恍（）若珐（）琅（）瞥（）见劫（）掠,zng,qi,ci,j,hung,f。</p><p>9、人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字 塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明 园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它 。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状 的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥 见的亚洲文明的剪影。 【法】雨果 希腊巴特农神庙建于公元前447年，经历了 两千多年后，雅典守护神雅典娜高达12米的巨大 金像早已不知所踪，只剩下46根高达10米的那多 立斯式圆柱坚守在那里，诉说着当年的辉煌。 被称为“一个地球伟大文明的遗嘱”的金字塔，矗立在 那里已经数千年，恐怖的咒语、离奇的。</p><p>10、7就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。（1）这是某种令人惊hi（ ）而不知名的杰作，在不可名状的晨x（ ）中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上pi（ ）见的亚洲文明的jin（ ）影。（2）总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭（ ）乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。（3）一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（）。【答案】（1）骇；曦；瞥；剪（2）lio（3）qi【解析】【详解】本题考查现代汉语普通话常用字字音及字形的识记能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易。</p><p>11、课前导学 字词详解 整体感悟 课堂导练 决胜中考,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,阅读高分突破P34课文选段，完成练习。,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,阅读高分突破P37材料，完成练习。,31,32,33。</p><p>12、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信阅读下面的文字，完成下列各题。南瓜的力量佚名在美国麻省Amherst学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个（），以观察当南瓜逐渐长大时，对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力；实验到第二个月时，这个南瓜承受了1 500磅的压力；当南瓜承受到2 000磅的压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈（）。最后，整个南瓜承受了超过5 000磅的压力后瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜，发现它已。</p><p>13、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学设计教材分析:就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是部编版九年级年级上册语文教科书里收编的篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间；从教材内容分析，该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事，愤怒谴责英法联军的强盗行为，愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他深切同情中国所遭受的空前劫难，表现出对东方艺术、对亚洲文明、对中华民族的充分尊重。教师要做到能调动学生参与并融入课文的氛围中并为作者的强烈感情所感染。教学目标：（一）知识目标1、了解这封书信。</p><p>14、7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学目标知识与技能学习本文富有激情和想象力的语言，体会反语这一修辞手法的艺术魅力。过程与方法有感情地朗诵课文，体会本文各具特色的语言。情感、态度与价值观记住祖国的屈辱史，发奋学习，为祖国的富强贡献自己的青春和力量。学习重点体会义正辞严的语言风格，学习运用对比、反语等手法表达强烈情感的方法。 学习难点感悟雨果伟大的人道主义情怀，要有广阔的胸怀和伟大的人格。 学法指导朗读法；品读法；讨论探究法。教学过程教学环节教 学 内 容环节一新课导入（出示圆明园图片）希腊有巴特农。</p><p>15、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信第1课时当堂达标题一、积累运用1给加点字注音。洗劫( )惊骇( ) 瞥见( ) 箱箧( ) 晨曦( ) 野蛮( )2下列词语中没有错别字的一项是( )A掠夺珐琅 脂粉 B耗费绸缎制载C赞誊缀满 赃物 D分亨恍若行窃3下列加点成语使用不正确的一项是( )A这座城堡富丽堂皇，建造十分奢华。B他的钱早就花光了，钱包里荡然无存。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱。4下面语段画线的句子中有两处语病，请找出并修改。法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠、并火烧圆。</p><p>16、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教案第二课时课时目标：1.揣摩文中的关键语句，品味本文的语言特色，理解课文的深刻内涵。2.进一步体悟作者鲜明的立场和爱憎分明的强烈感情，了解雨果伟大的人格。教学重难点：品味本文的语言特色，理解课文的深刻内涵。教学过程：一、 导入新课希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，我们中国能与之媲美的，就是圆明园。可惜我们现在只能看到它的遗址。历史记载了这耻辱的一页伟大的作家雨果也从遥远的国度叩问侵略者的野蛮行径，今天让我们继续跟随他学习就英法联军远征中国。</p><p>17、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果,十八世纪的中国历经了康雍乾等数代帝王的苦心经营，一座辉煌的“万园之园”展现在我们的面前。,导入新课,但随之而来的一场巨大浩劫却使这座名园化为灰烬，仅留下几根石柱来见证这段屈辱的历史。,导入新课,圆明园复原图,巴特农神庙是希腊人追求理性美的极致表现，例如柱身看来等宽，其实是中间略粗，以矫正人类的视觉的错觉，又如柱子看来都是垂直的，其实不然，越外围的柱子越。</p><p>18、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信第2课时当堂达标题一、积累运用1.下面加点字读音有误的一项是（ ）A.呵护（h） 杀戮（l） 纳粹（cu） 颤（chn）巍巍B.瞥（pi）见 给（j）予 珐琅（f） 赤裸裸（lu）C.闪烁（shu） 肃穆（m） 鞠躬（j） 眼花缭（lio）乱D.箱箧（qi） 憧憬（chng） 瓦砾（l） 片纸只字（zh）2.下面词语书写无误的一项是（ ）A.恍惚 荒谬 地窑 不可名状B.脏物 琉璃 晨曦 荡然无存C.匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹D.制裁 赔偿 恳切 永垂不朽3.句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ）只要你一走进博物馆或展览馆，那各式各。</p><p>19、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信提高练习阅读文章,回答下列问题比较阅读（甲）请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱。</p><p>20、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信第1课时学案【学习目标】1.了解作家及背景资料。2.整体把握文意，感悟雨果深厚的人道主义精神。【重点难点】把握文意，感悟雨果深厚的人道主义精神。【新知预习】1给下列加点的字注音。箱箧（ ） 惊骇（ ） 晨曦（ ） 劫掠（ ） 瞥见（ ） 赃物（ ） 制裁（ ） 珐琅（ ）（ ）2解释下列词语。荡然无存： 眼花缭乱：惊骇： 制裁：3了解背景。英法联军远征中国英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是18561860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年（1856年）英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争。</p>