绩效管理与业务能力提升

绩效管理与业务能力提升Tag内容描述：<p>1、一、单选题 (共30题，每题2分，说明:选择一项正确的答案) 1、青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。这就需要教师：（ B） o A、搞好教学 o B、做好思想品德教育工作 o C、关心学生的健康 o D、完善自身 2、（A ）是绩效改进流程的第一步，其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距，并找出导致差距存在的原因，编制绩效分析报告。 o A、绩效分析 o B、绩效管理 o C、绩效辅导 o D、绩效评价 3、目标管理法的优点不包括：（A ） o A、形成竞争 o B、有效管理 o C、任务明确 o D。</p><p>2、绩效管理与业务能力提升复习题第一章 绩效管理概述1.绩效管理必然是“一把手工程”，只有组织高管团队亲自参与，下决心并全力支持绩效管理，才有可能把组织战略目标逐级分解下去。答案:对2.绩效管理不仅能促进组织和个人绩效的提升，为人员甄选提供基础，促进管理流程和业务流程的优化，从而最终保证组织战略目标的实现，还能提供一个规范而简洁的沟通平台，构建和谐的组织文化。答案:对3.绩效管理的真正内涵在于其目标管理，而不是过程管理。答案:错4.通过绩效反馈面谈，使专业技术人员了解管理者对自己的期望，明白自己的绩效，认识自己。</p><p>3、1. 二八原理，是由意大利经济学家帕累托提出的一个经济学原理。 (填空 ) 2. 绩效监控是为了达成组织战略目标和实现竞争力的全面提升，对绩效计划实行情况进行全面监控的过程，涉及管理学的组织、领导、控制等基本职能。 (填空 ) 3. 思维能力是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。 (填空 ) 4. 绩效管理的原则有哪些？ (简答 ) 1.客观性原则2.开放性原则3.有效沟通原则4.全员参与原则5.发展性原则5. ( )是组织绩效的根本和基础，只有使个人工作绩效最大化，才有可能使组织绩效最大化。 (单选 ) A组织绩效B团队绩效C个人绩效D整体绩。</p><p>4、一、单选题 1、（ ）是指在绩效评估中，评估者对所有被评估者的评分都是取中间状态或者评分没有差异的倾向。 A、趋中效应 2、通过( )专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉，有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。 A、一对一面谈 3、中层管理人员以（ ）年为绩效周期。 A、1 4、论文写作的基本规范有：（ ） D、以上都是 5、绩效管理应遵循( )，管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜，使管理过程公开化和透明化。 B、开放性原则 1、绩效管理能够( )，绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分，保证优秀。</p><p>5、绩效管理与业务能力提升第一章 绩效管理概述1.绩效管理必然是“一把手工程”，只有组织高管团队亲自参与，下决心并全力支持绩效管理，才有可能把组织战略目标逐级分解下去。(对)2.绩效管理不仅能促进组织和个人绩效的提升，为人员甄选提供基础，促进管理流程和业务流程的优化，从而最终保证组织战略目标的实现，还能提供一个规范而简洁的沟通平台，构建和谐的组织文化。(对)3.绩效管理的真正内涵在于其目标管理，而不是过程管理。(错)4.通过绩效反馈面谈，使专业技术人员了解管理者对自己的期望，明白自己的绩效，认识自己有待改进的地方。</p><p>6、1(A)是人类自觉自我的一切行为。 (单选 ) A实践 B意识 C认识D感觉2(A)观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划，个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。 (单选 )A绩效管理是管理组织绩效的系统B绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C绩效管理是管理团队的系统D绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统3(A)是核对信息真实性的好办法A抽查 B问卷 C谈话 D观察4(A)是绩效改进流程的第一步，其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距，并找出导致差距存在的原因，编制绩效分析报告。A绩效分析 B绩。</p><p>7、一、单选题1、（）是指在绩效评估中，评估者对所有被评估者的评分都是取中间状态或者评分没有差异的倾向。A、趋中效应2、通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉，有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。&#1。</p><p>8、课后测试测试成绩：89.0分。 恭喜您顺利通过考试！单选题 1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个组织的产出（）。（1分）A组织绩效B群体绩效C个人绩效D团队绩效 2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。（1分）A组织绩效B团队绩效C个人绩效D整体绩效 3、（）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。（1分）A组织绩效B团队绩效C。</p><p>9、2017-2018年绩效管理与业务能力提升单选题 1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个组织的产出（）。（1分）A组织绩效B群体绩效C个人绩效D团队绩效正确答案:A 2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。（1分）A组织绩效B团队绩效C个人绩效D整体绩效正确答案:B 3、（）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。（1分）A组织绩效B团队。</p><p>10、绩效管理与业务能力提升（练习题）单选题 1 KPI的建立常用的方法不包括( A)。 (单选 ) A任务分解法 B标杆基准法C成功关键分析法 D目标分解法 2 KPI的理论基础是( A)。 (单选 ) P23 A二八原理 B四六原理 C目标原理 D关键原理 3 本质上是先已知要查找的对象，然后在信息群中找到完全一致的对应对象。这种信息处理方式是( A)。 (单选 ) A搜索 B排序 C检索 D识别 158 4 产品结构工程师设计能力的一般要求的说法不正确的是( D)。A拟制结构设计方案和项目计划B模具样品检讨、设计更改和零件最终的承认C为EMI、ESD、安全和可靠性等各种测试提供机。</p><p>11、一、 单选题1、（）是指在绩效评估中，评估者对所有被评估者的评分都是取中间状态或者评分没有差异的倾向。A、趋中效应2、通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉，有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。A、一对一面谈3、中层管理人员以（）年为绩效周期。&。</p><p>12、专业技术人员绩效管理与业务能力提升参考答案一、判断题：1、“止于所不能不止”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。（错误）2、社会调查研究中对象确定环节的关键在于抽样。（正确）3、绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的过程。（正确）4、在绩效管理中，用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。（错误）5、如果素质指的是一个人的知识素养，仅仅体现知识的量与种类的方面。（错误）6、信息处理能力包括：信息的收集、存储、解码、提取、应用、精制（扩充）。（正确）7、绩效反馈面谈是一种非正式的沟通。（。</p><p>13、l 窗体顶端绩效管理与业务能力提升 课后试题参考答案一、单选题1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个组织的产出（）。A组织绩效B群体绩效C个人绩效D团队绩效2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。</p><p>14、课后测试 测试成绩：96.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来 的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个 组织的产出（）。（1 分） A 组织绩效 B 群体绩效 C 个人绩效 D 团队绩效 2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人 在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。（1 分） A 组织绩效 B 团队绩效 C 个人绩效 D 整体绩效 3、（）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关 的工作行为及其结果。（1。</p><p>15、一、引言随着社会经济的发展，市场竞争程度激烈、产品服务升级周期缩短，在工业社会向信息社会转变的过程中，对战略目标、战略管理程序和业绩评价体系也亟需审视。传统的企业业绩评价主要是财务业绩的评价，具有静止、单一和被动反映的特点，不能与组织机构的战略目标和管理手段相结合，这种缺陷在瞬息万变的信息时代愈发突出，迫切需要用新的评价体系来取代。平衡计分卡（BSC）便是近年来国内外企业所选择的新的战略。</p><p>16、WORD资料可编辑 l 窗体顶端绩效管理与业务能力提升 课后试题参考答案一、单选题1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的，通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果，最终形成整个组织的产出（）。A组织绩效B群体绩效C个人绩效D团队绩效2、（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。A组织绩效B团队绩效C个人绩效D整体绩效3、（）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A组织绩效B团队绩效C个人。</p><p>17、专业技术人员绩效管理与业务能力提升参考答案一、判断题：1、“止于所不能不止”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。（错误）2、社会调查研究中对象确定环节的关键在于抽样。（正确）3、绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的过程。（正确）4、在绩效管理中，用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。（错误）5、如果素质指的是一个人的知识素养，仅仅体现知识的量与种类的方面。（错误）6、信息处理能力包括：信息的收集、存储、解码、提取、应用、精制（扩充）。（正确）7、绩效反馈面谈是一种非正式的沟通。（。</p>