机械设计基础课程设计

机械设计基础课程设计Tag内容描述：<p>1、机械设计基础课程设计总结 机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、 运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状 尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具 体的描述以作为制造依据的工作过程。 机械设计基础课程设计总结 一、课程设计目 的 机械设计基础课程设计是机械设计基础课程 的的最后一个重要教学环节，也是学生第一次较全面的设 计能力训练。其基本目的是： 1培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械 设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工 程实际问题的能力，巩固、加深和扩展。</p><p>2、重庆机电职业技术学院 课程设计说明书 设计名称： 机械设计基础 题 目： 带式输送机传动装置 学生姓名： 彭 浪 专 业： 机械设计与制造 班 级： 2012 级 5 班 学 号： 1260720151102 指导教师： 杨 阳 日 期： 2013 年 12 月 8 日 重庆机电职业技术学院 课程设计任务书 机械设计与制造 专 业 2012 年级 5 班 一、设计题目 带式输送机传动装置 已知条件： 1.工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳，运输带速度允许误差 为0.5%； 2.使用折旧期：五年； 3.动力来源：电力，三相交流，电压 380/220V； 4.滚筒效率：0.96（包括滚筒与轴承。</p><p>3、机械设计基础课程设计设计题名:设计绞车传动装置2、 机械设计说明书 （一份）3、 设计图纸 （2张零件图，一张装配图）系 部: 班 级: 学 号：姓 名： 日 期：机械设计课程设计说明书一、传动方案拟定.2二、电动机的选择.2三、计算总传动比及分配各级的传动比.4四、运动参数及动力参数计算.5五、传动零件的设计计算.6六、轴的设计计算.12七、滚动轴承的选择及校核计算.18八、键联接的选择及计算.22九、设计小结.23十、参考资料目录.23。</p><p>4、机械设计基础课程设计第一节 机械设计基础课程设计概述一、课程设计的目的机械设计基础课程是一门技术基础课，目的在于培养学生机械设计能力。课程设计是机械设计基础课程最后一个重要的实践性教学环节，也是机电类专业学生第一次较为全面的机械设计训练，其目的为：（1）通过课程设计培养学生综合运用机械设计基础课程及其它先修课程的理论知识，解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。（2）通过课程设计的实践使学生掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。（3）进行机械设计工作基本技。</p><p>5、机械设计基础课程设计设计计算说明书设计题目 单级直齿圆柱齿轮减速器__成人教育_学院（系）机电一体化专业班级 Y04112 学号10设计人____________________指导教师_________________完成日期____2007年4月13日 上海工程技术大学目录1. 设计任务书32. 传动方案的分析与拟定33. 电动机的选择与计算34. 传动比的分配与装置运动及动力参数的选择和计算45. 带传动的设计计算76. 斜齿轮的设计计算87. 轴的结构设计及校核计算128. 滚动轴承的选择及校核计算209。</p><p>6、湖南理工职业技术学院机械设计基础课程设计题 目： 带式输送机的一级减速器 年级专业： 机械设计与制造1082班 学生姓名： 指导教师： 2009年12月28日机械零件课程设计任务书带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器设计题目：带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器远动简图：原始数据：题号齿形输送带拉力F(N)输送带速度V(m/s)滚筒直径D(mm)使用年限（年）11/12直齿/斜齿28301.854205工作条件：输送机连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载起动，两班制工作，输送带速度容许误差为5%,减速器批量生产。设计工作量1、减速器装配图1。</p><p>7、目 录一、 电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算.3二、 传动装置总传动比计算及传动比初步分配.3三、 初步计算传动装置运动参数和动力参数.4四、 普通V带传动设计5五、 齿轮传动设计7六、 轴设计.15七、 滚动轴承的选择.26八、 键的选择与强度校核.29九、 联轴器.30十、 减速器的润滑30十一、 减速器箱体尺寸计算.31十二、 参考文献3。</p><p>8、机械设计基础课程设计计算说明书题目:学院：专业：班级：设 计 者：目 录一、设计任务书11.设计题目12.传动简图13.设计数据14.设计工作量及要求1二、传动装置的总体设计21.选择电动机22.确定传动装置的总传动比及其分配3三、传动零件的设计计算51.普通V带传动的设计计算52.齿轮传动设计7四、减速器铸造箱体的主要结构尺寸11五、轴的设计131.高速轴设计132.低速轴设计18六、滚动轴承的选择和计算231.计算输入轴承232.计算输出轴承24七、键联接的选择和强度校核251.高速轴与V带轮用键联接252.高速轴与齿轮用键联接253.低速轴与齿轮用键联接2。</p><p>9、泉州信息职业技术学院机 械 设 计 基 础课程设计（实训）课题：机械加工工艺规程系 名：机电工程系专 业：模具设计与制造年 级：11模具（1）班姓 名：吴少鹏学 号：110013015座 号：19指导老师：高善平、王智峰、张良英二0一二年十二月十八日引言机械制造技术基础是机械设计制造及其自动化专业的一门主干专业基础课，内容覆盖金属切削原理和刀具、机械加工方法及设备、机械制造工艺学及工艺装备等知识，贯穿大学的整个专业课程，是一门要求实践性和综合性的课程，通过我们做课程设计这个实践性环节才使我们对机械设计制造技术基础的基础理。</p><p>10、机械设计基础课程设计目 录第一章绪论 11.1 机械设计基础课程设计的目的 11.2 机械设计基础课程设计的内容和任务 11.3 机械设计基础课程设计的一般方法和步骤 11.4 机械设计基础课程设计的注意事项 2第二章传动系统的方案设计 32.1 传动系统的方案设计 32.2 传动系统方案应满足的要求 3第三章传动系统的总体设计 43.1电动机的选择 43.2传动比分配 5第四章传动装置运动及动力参数计算54.1计算各轴的转速54.2计算各轴的功率54。</p><p>11、机械设计基础课程设计计算说明书内装：一、序言.2二、草图.2三、分析零件图样.3四：加工方案及加工路线. 3五：工件的定位、装夹与刀具的选用.4六：加工步骤. 4七：零件图 . 5八：工艺分析. 6九：程序编辑6十：检测报告9十一总结. 10设计者：学 号：指导教师：完成日期：成绩一：序言1. 数控加工课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进。</p><p>12、带式输送机传动装置的设计7已知条件：1 运输工作拉力：F =2 运输带工作速度：V= 5%3 滚筒直径：D=4 工作情况：两班制，连续单向运动室内工作，载荷较平稳。5 工作环境：室内，空载启动，环境最高温度40C左右。6 使用折旧期：10年，每年300天。7 制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。表1 带式输送机设计数据（一）设计题目号12345678910输送带速度V（m/s）1.41.61.51.31.21.851.71.751.952.0输送带工作拉力F/KN2.32.02.22.42.52.42.62.52.32.2卷筒直径D（mm）350400350300300450400400450450表2 带式输送机设计数据（二）设计。</p><p>13、一级圆柱齿轮减速器课程设计（机械设计基础）说明书设计项目： 一级圆柱齿轮减速器课程设计班级： ZJ1002 组号： 01姓名：李硕 开始日期：2011.11.20完成日期：2011.11.30目 录 1. 任务书 2. 电动机的选择3. 传动装置总传动比计算并分配传动比4. 传动装置的运动参数和动力参数计算5. 齿轮传动设计及计算6. 输入轴的设计结构计算7. 输出轴的设计结构计算8. 滚动轴承的选择计算9. 键的选择10. 联轴器的选择11. 箱体的结构设计计算12. 润滑方式的选择13. 润滑方式的选择14. 密封选择15. 参考资料16. 设计小结17. 零件图1. 任务书 一、 课程设。</p><p>14、减速器设计班级：模具设计与制造学号： 姓名： 指导老师：赵文雅 日期：2012年 1月 6日目 录一、电动机二、V带三、齿轮四、轴五、轴承六、箱体一、电动机的选择设计带式送输机减速器传动方案。已知卷筒直径D=250mm，输送带工作拉力F=1450N，输送带速度v=1.55m/s，在室内常温下两班制。连续单向运转，载荷较平稳。1电动机的选择（1） 选择电动机类型和结构形式减速器在常温下连续工作，载荷平稳，对启动无特殊要求，但工作环境灰尘较多，工业用电380V电源三相交流。故选用Y型全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机，结构形式为卧式电动机。（2。</p><p>15、机械设计课程设计全套CAD图纸联系QQ153893706机械设计基础课程设计计算说明书题目:学院：专业：班级：设 计 者：目 录一、设计任务书21.设计题目22.设计要求23.设计数据24.设计内容2二、传动装置的总体设计31.选择电动机32.确定传动装置的总传动比及其分配43.计算传动装置的运动和动力参数4三、传动零件的设计计算61.普通V带传动的设计计算62.齿轮传动设计7四、减速器铸造箱体的主要结构尺寸10五、轴的设计121.高速轴设计122.低速轴设计12六、滚动轴承的选择和计算161.高速轴162.低速轴16七、键联接的选择和强度校核171.高速轴与V带轮用键。</p><p>16、机械设计课程设计计算说明书课 程 名 称: 机械工程基础课程设计 课 程 代 码: 8209201 题 目: 学院(直属系): 交通与汽车工程学院 年级/专业/班: 09汽车服务1班 学 生 姓 名: 任洪涛 学 号: 312009080308130 指 导 教 师: 目录摘 要2第一章 设计题目及主要技术说明3第二章 结构设计42.1传动方案拟定52.2电动机选择52.3确定传动装置的总传。</p>