机械原理教学

机械原理教学Tag内容描述：<p>1、机械原理,之一认识机械,1.认识简单机械,2.牛顿介绍,2.牛顿,牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。,3.牛顿故事,牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来。</p><p>2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式机械原理电子教案第一章 绪论基本要求: 1.明确机械原理课程的研究对象和内容，以及学习本课程的目的。 2.了解机械原理在培养机械类高级工程技术人才全局中的地位、任务和作用。 3.了解机械原理学科的发展趋势。 教学内容: 1.机械原理课程的研究对象2.机械原理课程的研究内容3.机械原理课程的地位及学习本课程的目的4.机械原理课程的学习方法重点难点:本章的学习。</p><p>4、第八章 平面机构的力分析,8-1 作用在构件上的力,1）驱动力,正功（输入功）,2）阻力：,有效阻力,有害阻力,有效功（输出功）,3）重力,重心下降作正功,重心上升作负功,4）运动副反力：,正压力,摩擦力,不作功,负功,5）惯性力（虚拟力）：,加速运动,阻力,减速运动,驱动力,8-2 运动副反力的确定,一、移动副中的反力,1、平面移动副反力,根据滑快A的平衡，,Ff与VAB相反，大小根据滑动摩擦定律,摩擦角,f摩擦系数（材料、光滑度、润滑）,确定RBA,（力的三要素：点、方向、大小）,方向： RBA与VAB成90+,大小,（1）,A加速运动,（2）,A减速直至静止，若。</p><p>5、贵州大学教案 课程名称 机械原理 授课教师 所在单位 机械基础教研室 课程类别 课堂理论教学 授课时间 06 07学年1学期11周 周一第2大节 2学时 授课内容 刚性转子的平衡实验 授课对象 机械学院XXXX班 选课156人 教学内容提要 引言 设计出已平衡的转子 由于制造和装配的不精确 材质的不均匀等原因 仍会产生新的不平衡 这时已无法用计算来进行平衡 而只能借助于平衡实验 平衡实验就是用实验。</p>