机械原理课程设计-薄壁零件冲床设计

机械原理课程设计-薄壁零件冲床设计Tag内容描述：<p>1、机 械 原 理课程设计院系: 机电工程学院班级：机自本三姓名：万森学号：10050203039目 录一 设计任务1.设计题目2.原始数据和设计要求二 所选方案1.方案分析2.分析结论三 机构的设计1.几何尺寸的确定 2.机构运动简图的绘制3.机构的设计数据四. 从动件的运动规律及简图1.位移s简图2.速度v简图3.速度a简图一、设计的任务1.设计题目设计冲制薄壁零件（如图1-1所示）的冲压机构及与相配合的送料机构。上模先以比较快的速度接近坯料，然后以接近匀速进行拉延成型工作。然后上模继续下行，将成品推出型腔，最后快速返回。上模退出下模以后，送料。</p><p>2、机械设计课程设计 计算说明书 设计题目 薄壁零件冲床机构设计 学 院 设 计 者 指导教师 2012年6月6日 北京航空航天大学 目录 一 设计任务书 1 1 设计题目 薄壁零件冲床的设计 1 2 设计背景 1 3 设计参数 2 4 设计任。</p><p>3、机械零件课程设计 指 导 书 广东机电职业技术学院机电工程系 机械零件课程设计指导书 设计题目： 试按下列一组数据，设计一带式输送机的传动装置，传动简图如下。 工作条件及要求：用于运输碎粒物体，工作时载荷有轻微冲击，输送带允许速度误差4，二班制，使用期限10年（每年工作日300天），连续单向运转。 设计原始数据于下表： 组 别 运输带牵引力FW （N） 运输带。</p><p>4、安庆电大（春）机电一体化专业机械零件课程设计共5页第5页安庆广播电视大学机械设计基础课程设计课题：单级直齿圆柱齿轮减速器轴的结构设计专业：机电一体化技术班级：2010级（春）设计：指导教师：赵成云 金志毅安庆广播电视大学成人本、专科部二一一年六月九日机械设计基础课程设计任务书课题：单级直齿圆柱齿轮减速器轴的结构设计带式输送机的传动装置简图1、电动机； 2、三角带传动； 3、减速器； 4、联轴器； 5、传动滚筒； 6、皮带运输机工作条件：此直齿圆柱齿轮减速器用于带式输送机，输送带连续工作，单向运转，空载启动，载荷平。</p><p>5、书名：机械零件课程设计ISBN：978-7-111-27552-7出版社：机械工业出版社本书配有电子课件,机械零件课程设计高职ppt课件,第1章概述,1.1课程设计目的1.2课程设计要求1.3课程设计题目的选择与设计规划1.4课程设计题目1.4.1设计某带式运输机传动装置中的一级直齿圆柱齿轮减速器1.4.2设计某带式运输机传动装置中的一级直齿圆柱齿轮减速器1.4.3设计某带式运输机传动装置中的一级。</p><p>6、机械零件课程设计任务书设计题目带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器。运动简图工作条件 输送带连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载启动，使用期限5年，两班工作，输送带速度允许误差+5%。原始数据已知条件题号 10输送带拉力F。</p><p>7、1 机械零件课程设计 一、设计目的： 通过对 简单机械传动装置的设计，掌握一般机器的设计规律。 二、 设计课题： 设计用于带式输送机的传动装置 三、 设计任务书： （见附件 ，每组人数： 1 5人 ，组长由指导教师选定 ） 四、设计内容、设计方法与步骤、时间安排 1、准备阶段： 0.5天 （ 1） 准备设计资料、草稿本、计算工具、绘图工具 （笔记本电脑） 、 （ 图纸 ） 、档案袋等； （ 2）认真研读设计任务书，分析原始数据及工作条件，明确设计内容及要求，制定 传动方案； （ 3）通读机械设计课程设计指导书。 2、 运动学设计阶段： 0.5。</p><p>8、机械机电专业本科优秀毕业设计通过答辩机电及自动化学院机电及自动化学院机械制造加工工艺课程设计设计题目：叉杆专 业：08机械电子工程学 号： 姓 名： 指导老师： 2011年7月机械机电专业本科优秀毕业设计通过答辩序言机械制造工艺学课程设计是我们完成了大学的大部分基础课、一级专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有十分重要的地位。就我个人而言，我希望能通过这次的课程设计，了解并认识一般机器零件的生产工艺过程。</p><p>9、零件分析 1零件的作用 题目所给定的零件是变速器换档叉 如下图所示 它位于传动轴的端部 主要作用是换挡 使变速器获得换档的动力 2零件的工艺分析 由零件图可知 该零件的材料为35 钢 锻造成型 由零件的尺寸公差选择模。</p><p>10、2020 3 18 机械设计课程设计 南京理工大学机械工程学院机械设计及自动化系 Page1 一 课程设计的目的 1 培养学生综合运用所学的机械课程的系统知识去解决生产实际问题的能力 2 学习机械设计的一般方法和步骤 3 进行机械设计基本技能的训练 如计算 绘图 运用设计资料 手册 标准和规范以及使用经验结算和处理数据的能力 设计题目 两级圆柱齿轮减速器 直齿或斜齿 或一级蜗杆蜗轮减速器或两级圆锥。</p><p>11、课程设计 单级圆柱齿轮减速器的设计 时间 第18 19周 地点 带式输送机 一 减速器简介 减速器在机器中用来减速 也可以用来增速 由齿轮传动和蜗杆传动组成的减速器有下述六种 齿轮减速器 蜗杆减速器 蜗杆 齿轮减速器 行星齿轮减速器 摆线针轮减速器 谐波齿轮减速器 上述六种减速器已有标准系列产品 只有在选不到合适的产品时 才自行设计制造减速器 齿轮减速器 输入 输出轴上的齿轮应布置在远离转矩的输入。</p><p>12、2008年6月22日,机械设计课程设计,南京理工大学机械工程学院机械设计及自动化系,一、课程设计的目的,1）培养学生综合运用所学的机械课程的系统知识去解决生产实际问题的能力,2）学习机械设计的一般方法和步骤,3）进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图，运用设计资料、手册、标准和规范以及使用经验结算和处理数据的能力。,设计题目：两级圆柱齿轮减速器（直齿或斜齿）或一级蜗杆蜗轮减速器或两级圆锥圆柱齿轮。</p>