记叙文写作之

记叙文写作之Tag内容描述：<p>1、记叙文写作指导之二 两篇文章写作重点上有何不同？ l我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和 事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？ 请你“感动”为话题写一篇记叙文。 l有人认为人性美只能在优秀人物身上见到；有 人认为生活是灰色的，没有人性美的光彩；有 人认为人性美不可捉摸，你认为它有就有，你 认为它没有就没有；也有人认为每个人身上都 有人性美人性美到底离我们有多远？它的“ 神秘足迹”能否找到？结合现实生活中的人和事 ，以“人性美”为话题写一篇记叙文。 比较 区别 感动： l 写事，突出“我”对这件事的感想， 主。</p><p>2、专题27 记叙文写作之形象塑造基础勤梳理名篇名句不离口1与李商隐“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”意近者“ ， 。”鹊桥仙2声声慢的主旨句是“ ， 。”声声慢3描写刘裕当年气势如虹的战斗之句“ ， 。”永遇乐京口北固亭怀古4表明“老枥伏枥，壮心不已”的名句“ ， ， ？”永遇东京口北固亭怀古5写诗人闻噩耗无比震惊之句“ ”闻乐天左降江州司马【答案】1两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮2这次第，怎一个愁字了得3想当年，金戈铁马，气吞万里如虎4廉颇老矣，尚能饭否5垂死病中惊坐起易错成语勤温习1翘首西望，海面托着的就是披着银发的。</p><p>3、专题26 记叙文写作之叙事方法基础勤梳理名篇名句不离口1表明作者壮志未酬的诗句“ ， 。”书愤2将“愁”形象化的名句“ ， 。”虞美人3离别时哽咽无语的细节“ ， 。”雨霖铃4作为豪放词的代表之句“ ”念奴娇赤壁怀古5描写赤壁如画的江山“ ， 。”念奴娇赤壁怀古易错成语勤温习1足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。（“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用。</p><p>4、人物描写 之 外貌描写,高一记叙文写作系列训练四之 描写系列,外貌描写，也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。,容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 表情（喜、怒、哀、乐）,外 貌,神态,想一想,如何写好人物的外貌？,人物外貌描写四大注意点,写好肖像，以形传神,第一点：,要有一定的顺序,描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。,我吃了一吓，赶忙抬起。</p><p>5、语 言 描 写 -让文章“活”起来,请同学们阅读下面这个小故事,天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”县官接了一句：“满天下皇家瑞气。”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“ 。”,放你娘的狗屁,这段话，表明了不同身份的的人有不同的思想感情，说的话当然不同。秀才读书人，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨,星期天上午，我正在复习功课。。</p>