记叙文阅读练习题

记叙文阅读练习题Tag内容描述：<p>1、初一语文记叙文阅读训练题（一） 生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩锦锻。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦锻，始终保持着鲜艳夺目的色。</p><p>2、记叙文阅读 记叙文定义 记叙文是以记叙、描 写为主要表达方式，以记 人、叙事、写景、状物为 主要内容的一种文体。 考点： 1 整体感知，分清要素、线索、顺序。 2 划分文章段落、层次，概括段意、层 意，明确详略，归纳中心。 3 理解重点段落、关键语句含义及作用 。 4 理解叙述、描写、说明、议论、抒情 表达方式的作用。 5 欣赏散文、小说等文学作品的形象、 语言、表现手法等。 针对中考考点，对写人叙事的一般 记叙文的阅读，主要掌握以下几点 ： （一）记叙的要素、顺序和线索的判断 与梳理 （二）记叙文重点语句和关键词语的分 析和。</p><p>3、记叙文阅读练习题1妈妈是我心中的一团火当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 们告诉她，我的左肘以下没有手。 有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到。</p><p>4、考试复习之记叙文阅读记叙文知识点和答题技巧一、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果二、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 三、记叙人称：第一人称、第三人称1、第一人称：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。2、第三人称不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。四、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 1、叙述方式：概括叙述、具体描写2、描写类型：人物描写、环境描写。3、描写角度：正面描写、侧面描写6、人物描写的方法：语言、动作、神态、心理、外貌7、景物描写的角度：视觉、听觉、味觉、。</p><p>5、中考语文记叙文阅读真题训练（一） 练习 + 讲解 + 答案 17.从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。（2分） 起初： 悲观 后来： 近来 。 18揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。（4分） （1）她颤巍巍地接过手机，“喂，老姐姐，你好吗？” （2）我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。 19.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方。</p><p>6、记叙文阅读练习题（含小说、散文）【中考考点】1、阅读记叙文，能把握记叙的要素和线索。2、理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用。3、理清记叙的人称及表达作用。4、理解中心和材料的关系，了解详略安排的作用。5、能辨析记叙、描写、抒情、议论等表达方式，理解多种表达方式综合运用对表情达意的作用。6、能够从文段内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。7、小说中环境描写的作用和人物描写方法的运用。8、理解散文托物言志、借景抒情、象征等写作特点。【考点剖析】一、 记叙的六要素及顺序、人称1、记叙的要素记叙文。</p>