记叙文阅读试题

记叙文阅读试题Tag内容描述：<p>1、记叙文阅读题及答案一 文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲” ，请用最简洁的语句概括作者主要 描写了儿时哪几个生活片断，记叙文阅读题及答案。 （一）默爱如山 我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲， 绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声 有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我 听听。 ”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱， 别唱了。 ”我说：“你唱一个。 ”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳 咳咳咳”也是随唱随编，。</p><p>2、1 重难题型补充题库记叙文阅读 一、（2017 原创）阅读下面的文字，完成 15 题。（18 分） 诚信不亏人 张燕峰 朋友在家乡开了一家种子店。彼时，小城里专营种子的店铺很多，竞争很激烈，说实在的，他的生意并不好，曾一度萌生了改 行的念头。 那年春天，他新进了一批麦种，把去年没有卖掉的旧种子收进了麻袋，准备卖给养牛场做饲料，而新进的种子还没有来得及拆 包。 一天早上，朋友临时有事急着出去，只来得及跟新来的店员交代了麦种的价格后，就匆匆而去。 可偏偏那天就来了几个买麦种的人。店员见麻袋里有，马上卖掉了。等朋友办完事回。</p><p>3、课 题记叙文阅读之“发散题”讲解教学目的1、 通过讲解使学生掌握常见类型的“发散题”考查方式。2、 培养学生“发散题”答题的规范模式。3、 引导学生的发散思维，拓展学生写作角度。教学内容一、 发散式遐想神智体诗解读神智体，原是拆字的一个分支，是一种近乎谜语的诗体，亦称“形意诗”“谜象诗”，这种谜像诗体是“以意境作画写字，悟人悟己的一种修养学问”。此体以意写图，使人自悟，因其设想新奇，能启人神智，故称神智体。晚眺苏轼注释：画：古书中“画”字繁写为“畵”（繁体字“畵”可异写为框内“人”字底）。筇（qing）：古。</p><p>4、633d675f1bb957b4中考记叙文阅读试题集1.鸟是树的花朵一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝叶繁茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾，我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的，天没有了寒冷的凝滞。树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。你见。</p><p>5、广州童年高尔基情节链接父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座。新房院子内有一个不大的花同，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟那个长得挺滑稽的、活泼机。</p><p>6、满分训练(六)记叙文阅读叙事散文类一、2019广东改编(20分)灯如红豆侯志明有句诗说“灯如红豆最相思”。夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的灯光。望着望着,有时会掉下眼泪来,不止一次。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天。</p><p>7、满分训练(九) 记叙文阅读 一、2019江西改编阅读下面文章，完成问题。 马 吴伯箫 也许是缘分，从孩提时候我就喜欢了马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：“跟姑姑去吧?”说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：“骑白马，吭铃吭铃到娘家”大家都笑了。</p><p>8、满分训练(十一) 记叙文阅读 |人物风采| 一、2019唐山路北区一模阅读下面文字,回答问题。(14分) 一代宗师陆谷孙 黄显宁 我记得,念小学五六年级那会儿,当科技翻译的母亲送给我一本新英汉词典,母亲说:“中学毕业前用这本就够了,读大学得换英汉大。</p><p>9、2013 2014学年度中考语文 记叙文阅读综合训练题 二 考生注意 1 本试题共8页 总分70分 考试时间70分钟 2 请将试卷左侧的内容填完整 题号 卷面分 4分 记叙文阅读 总分 一 二 三 四 得分 得分 评卷人 一 阅读下面的文章 完成1 5题 15分 谁能让我忘记 侯德云 说起来 已经是很多年前的事了 怎么忘得了呢 高考结束了 我闲在家里 苦苦地等待 我在等待大学的录取通知 哪个大学无。</p><p>10、1 13 答案示例 魁梧奇伟 沉默寡言 战胜了生活的坎坷 成就了伟大的抱负 在西安与冼星海相见 14 答案示例 听 黄河大合唱 之后 发生崇高的情感 能写出具有 伟大的气魄 作品的冼星海是怎样一个人 15 答案示例一 作者先写听 黄河大合唱 和看 冼星海作曲图 从侧面表现出冼星海的气魄和神韵 然后再正面写与冼星海的见面 通过对他滔滔不绝谈吐的描述以及 要写 还得会中国来 的语言描写 表现了他热情。</p>