基因突变和基

基因突变和基Tag内容描述：<p>1、第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 一 变异 生物体亲代和子代之间以及子代个体之生物体亲代和子代之间以及子代个体之 间性状的差异性。间性状的差异性。 1 概念 ： 基因突变 变 异 不可遗传的变异 基因重组 染色体变异 生物体内遗传物 质没有改变,仅 有环境条件引起 生殖细胞内遗传 物质的改变 可遗传的变异 2 类型 ： 课 堂 练 习 D1. 下列现象中属于可遗传的变异的是（ ） A、玉米由于水肥充足而长得穗大粒足 B、人由于晒太阳皮肤变黑 C、无籽番茄没有种子 D、人类的色盲病 （一）实例：镰刀型细胞贫血症 二、基因突。</p><p>2、目标导航预习导引 1.举例说明基因突变的特点和原因。 2.举例说明基因重组。 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4.列表比较可遗传变异和不可遗传变异、基因突变和基因重 组。 目标导航预习导引一二 一、基因突变 1.基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症。 2.概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基 因结构的改变,叫做基因突变。 目标导航预习导引一二 3.基因突变的原因 (1)外因:物理因素、化学因素和生物因素。 (2)内因自发产生基因突变:DNA分子复制偶尔发生错误、 DNA的碱基组成发生改变等。 4.基因突变的特点:普遍性、随机性。</p><p>3、第1节基因突变和基因重组基础巩固1原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,发生下列哪种变化对其编码的蛋白质结构的影响最小?()A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失4个碱基对D.缺失5个碱基对答案:C2下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变现象的是()A.心肌细胞B.哺乳动物的成熟红细胞C.根毛细胞D.精原细胞答案:D3下列有关基因重组的叙述,错误的是()A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组 C.纯合子自交因基因重组导致子代性。</p><p>4、基因突变和基因重组】1、基因突变：(1)概念：由于DNA分子中发生碱基对的 、 或 而引起的 的改变，就叫做基因突变。(2)基因突变的原因：因素：紫外线、x射线及其他辐射。作用机理：损伤细胞的DNA。因素：亚硝酸、碱基类似物。作用机理：改变生物体内核酸的碱基。因素：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。(3)实例：镰刀型细胞贫血症根本原因：控制合成血红蛋白的DNA分子的一个 发生改变。直接原因：血红蛋白多肽链中 被 代替。(4)基因突变的特点：基因突变在生物界中是 存在的；基因突变是 的；自然状态下，一种生物的突变率很 ；大。</p><p>5、第四节基因突变和基因重组课后篇巩固探究一、选择题1.下列关于基因突变的叙述,错误的是()A.基因突变一般发生在DNA复制过程中B.基因突变具有发生频率低、不定向性和随机性的特征C.基因突变能产生新的基因,一定能改变生物的表现型D.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换等解析:基因突变能产生新的基因,但由于密码子的简并性(一种氨基酸可能有多种密码子)、突变的部位可能位于非编码区等原因,所以性状不一定会改变。答案:C2.基因A与a1、a2、a3的关系如右图,该图不能说明的是()A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结。</p><p>6、专题21 基因突变和基因重组1电离辐射会对人体细胞产生影响，下列分析不合理的是 ()A能诱发基因突变，不会引起染色体变异B能诱发生殖细胞基因突变，对后代造成影响C发生癌变的细胞原癌基因和抑癌基因都发生突变D对正在分裂的细胞影响大，对分化程度高的细胞影响小答案A解析电离辐射既可以诱发基因突变，也可能引起染色体变异，A错误；若是生殖细胞发生基因突变，则可以遗传给后代，B正确；癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C正确；正在分裂的细胞内DNA复制时，容易发生基因突变，D正确。2下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 (。</p><p>7、基因突变和基因重组1有关基因突变的叙述，正确的是 ()A不同基因突变的频率是相同的B基因突变的方向是由环境决定的C一个基因可以向多个方向突变D细胞分裂的中期发生基因突变2下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()A基因突变对于生物个体是利多于弊B基因突变属于可遗传的变异C基因重组能产生新的基因D基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中3下列哪种是不可遗传的变异()A正常夫妇生了一个白化儿子B纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇C对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株D用生长素处理得到无子番茄4用一定剂量的射线处理棉花，一段时。</p><p>8、第1节基因突变和基因重组学习导航1.结合镰刀型细胞贫血症的发病原因，说出基因突变的概念和方式。2.结合具体实例，简述基因突变的原因、特点及意义。3.结合减数分裂的过程，简述基因重组的概念、方式及意义。重难点击基因突变和基因重组的比较。图中的情景用英语表达为：THE CAT SAT ON THE MAT(猫坐在草席上)，几位同学抄写时出现了不同的错误，如下：(1)THE KAT SAT ON THE MAT(2)THE HAT SAT ON THE MAT(3)THE CAT ON THE MAT将其翻译成中文，和原句相比意思是否改变了？据此可知，个别字母的替换或者缺少，句子的意思都可能改变。如果。</p><p>9、第一节基因突变和基因重组分层定时训练基础巩固练1人类的血红蛋白(HbA)的链第63位氨基酸为组氨酸(CAU)，异常血红蛋白(HbM)的链第63位为酪氨酸(UAU)，这种变异的原因在于基因中()A某碱基对发生替换BCAU变成UAUC缺失一个碱基对 D增添了一个碱基对解析：据题意知，密码子由CAUUAU，根据碱基互补配对原则，其对应的基因转录链变化为GTAATA，即一个碱基对的替换。答案：A2人类能遗传的基因突变，常发生在()A减数第二次分裂B四分体时期C减数第一次分裂前的间期D有丝分裂间期解析：基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，其中体细。</p><p>10、11届高三生物一轮复习,第19讲 基因突变和基因重组,第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组,一考纲解读,1举例说明基因突变的特征和原因。 2举例说出基因重组。 3说出基因突变和基因重组的意义。,二基础梳理,认真阅读教材 P 79 P 83 尝试完成学案的“基础梳理”部分,三知识精讲,1.变异的概念 生物的亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间，均有或多或少的差异，这种差异就是变异。,（一）变异的概念,2.可遗传变异与不可遗传变异的比较,矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能稳。</p><p>11、课时分层作业(十三) 基因突变和基因重组(建议用时：45分钟)学业达标练1下列情况引起的变异属于基因重组的是()非同源染色体上的非等位基因的自由组合基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方，全表现为高茎同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失ABC DC基因重组有两种情况：一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换，二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合。2下列有关生物变异的叙述。</p><p>12、课时分层集训(二十一)基因突变和基因重组(建议用时：45分钟)A组基础达标1下列针对基因突变的描述正确的是()A基因突变是生物变异的根本来源B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期A基因突变的发生可以是环境的影响致使的，基因突变是随机的，没有特定的方向，B错误；亲代的突变基因若发生在体细胞，则一般不遗传给子代，C错误；基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，D错误。2(2018甘肃省兰州市统考)控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项能够。</p><p>13、第1节 基因突变和基因重组,第5章 基因突变及其他的变异,例一、古代妇女缠足后的小脚；夏天去海边晒黑了的皮肤；,生物变异的主要类型有哪些？,变异的类型,不遗传的变异：仅仅是由环境因素的影响造成的变异。 遗传物质没有改变，变化的性状不能 进一步遗传给后代。,基因重组,可遗传的变异：是由于遗传物质的改变而引起的 变异。变化的性状能遗传给后代。,基因突变,染色体变异,例二、纯合的高杆抗病小麦与矮杆抗病小麦杂交再自交得到的矮杆抗病小麦；,不同生物的可遗传变异来源：,病毒,基因突变,原核生物,基因突变,真核生物,基因突变、基因重。</p><p>14、基因突变和基因重组A组 基础练1.(2017山西学考真题)以下对基因突变的认识，错误的是(B)A.自然条件下也会发生基因突变B.人工诱导的基因突变是定向的C.诱变剂可以提高基因的突变率D.基因突变是基因内碱基序列的改变2.(2018山东学考真题)下列有关基因突变的叙述，正确的是 (B)A.基因突变必须用物理因素诱发B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.体细胞发生基因突变，一定能传给后代D.DNA分子上的碱基对的替换、增添和缺失一定能引起基因突变3.(2018玉溪高一检测)下列有关基因突变的叙述，正确的是(C)A.不同基因突变的频率是相同的B.基因突。</p><p>15、基因突变和基因重组(时间：30分钟；满分：50分)一、选择题(每小题5分，共35分)1某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色头发，这可能是()A体细胞突变 B生殖细胞突变C基因重组 D染色体变异2下列关于基因突变的叙述，错误的是()A基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失B基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发D基因突变会改变染色体上基因的数量3基因重组是有性生殖生物重要的变异来源，下列说法正确的是()A只有位于非同源染色体上的基因才。</p><p>16、第5章,基因突变及其他变异,第1节 基因突变和基因重组,问题探讨,原句：THE CAT SAT ON THE MAT,抄写：1.THE CAT SAT ON THE MAT,2.THE HAT SAT ON THE MAT,4.THE CAT ON THE MAT,与原句比较，意思发生了哪些变化？,意思不变、变化不大和完全改变,假如在DNA分子复制过程中，发生了类似的错误，DNA分子携带的遗传信息将会发生怎样的变化？可能对生物体产生什么影响？,3.THE CAT SAT ON THE MAT,一、基因突变的实例,正常型红细胞 镰刀型红细胞,请查阅密码子表，完成以下图解,GAA,CTT,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,G A,G A,。</p><p>17、对应学生用书P125) 知识梳理 一、基因突变 1实例：镰刀型细胞贫血症,2概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。,4特点 (1)普遍性：在生物界中普遍存在。 (2)随机性和不定向性：发生于个体发育的各个时期，且可能产生一个以上的等位基因。 (3)低频性：自然状态下，突变频率很低。 5意义：基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。,问题探究1：基因突变是改变基因的数量，还是改变基因的结构？试分析原因。 提示：改变基因的结构。基因突变的结果是产生新的等位基因，如由a。</p><p>18、www.pyez.com,基因突变 和基因重组,www.pyez.com,表现型,基因型,+ 环境条件,（改变）,（改变）,（改变）,复习:表现型与基因型的关系,引入:生物体遗传性状的改变就是生物的变异,www.pyez.com,普通的小麦种子种植在肥沃的土壤中，给予充足的阳光和水分，结出的是粒多饱满的种子，但是再把这些种子种下去结出的仍就是普通的种子,不可遗传的变异,www.pyez.com,太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有明显的优势，果实肥大，把其种下去后结出的仍是太空椒,可遗传的变异,www.pyez.com,变异的类型,可遗传的变异：,不。</p><p>19、基因突变和基因重组 高考要求 基因突变的特征和原因 B 基因重组及其意义 B 活动一 分析下列问题 掌握基因突变的特征和原因 1 分析镰刀型细胞贫血症的根本原因 形态 中央微凹的圆饼状 镰刀状 运输O2 正常 下降 1 图中 表示的遗传信息流动过程分别是 2 链碱基组成为 链碱基组成为 3 镰刀型细胞贫血症的根本原因是 由 碱基对 变为 4 体现基因对性状的控制方式为 GAG CTC GAA CT。</p>