【聚焦课堂】九年级数学下册

【聚焦课堂】九年级数学下册Tag内容描述：<p>1、第二十九章投影与视图,29.2三视图（3）,【学习目标】能根据几何体的三视图求几何体的侧面积、表面积、体积等，进而解决实际生活中的面积、体积方面的用料问题。【学习重、难点】重难点：能根据几何体的三视图求几何体的侧面积、表面积、体积等实际问题。,【预习导学】,一、自学指导,自学：阅读教材P114-115，学会根据三视图确定几何体的形状，并会求形积问题，解决实际问题，完成填空。5分钟总结归纳：根据三视。</p><p>2、第二十七章 相似,2721相似三角形的判定 （2）,【学习目标】 1、了解相似三角形的判定定理； 2、深化对相似三角形的三个判定方法的理解，并能够运用相似三角形的判定方法解决相似三角形的有关问题。 【学习重、难点】 重点：了解并掌握相似三角形的判定定理。 难点：能运用相似三角形的判定方法解决相似三角形的有关问题。,【预习导学】,一、自学指导,自学：阅读教材P45-47，自学探究4、思考及例2，理解。</p><p>3、第二十七章 相似,27.3 位似（1）,【学习目标】 1、正确理解位似图形等有关概念，能够按照要求利用位似将图形进行放大或缩小以及能够正确地作出位似图形的位似中心； 2、在实际操作和探究活动中，让学生感受、体会到几何图形之美，提高对数学美的认识层次，陶冶美育情操，激发学习热情。 【学习重、难点】 重点：正确理解位似图形等有关概念，能够按照要求利用位似将图形进行放大或缩小以及能够正确地作出位似图形的。</p><p>4、第二十九章 投影与视图,29.2 三视图（2）,【学习目标】 进一步明确三视图的意义，由三视图想象出实物原型进一步明确三视图的意义，由三视图想象出实物原型。 【学习重、难点】 重难点：进一步明确三视图的意义，由三视图想象出实物原型。,【预习导学】,一、自学指导,自学：阅读教材P112-114，能根据三视图确定实物原型，完成填空。5分钟 总结归纳：由三视图想象立体图形时，要分别根据主视图、俯视图。</p><p>5、第二十七章 相似,2721相似三角形的判定 （1）,【学习目标】 1、理解相似三角形，掌握平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似； 2、掌握相似三角形的判定定理1； 3、能运用定理进行相似三角形的判定。 【学习重、难点】 重点：掌握相似三角形的判定定理1。 难点：能运用定理进行相似三角形的判定。,【预习导学】,一、自学指导,自学1：阅读教材P40-42，自学探究1与思考。</p><p>6、第二十九章 投影与视图,29.1 投影（2）,【学习目标】 1、掌握正投影的概念，了解中心投影、平行投影和正投影的关系； 2、掌握线段、正方形、正方体的正投影的特征。 【学习重、难点】 重点：掌握正投影的概念，了解中心投影、平行投影和正投影的关系； 难点：掌握线段、正方形、正方体的正投影的特征。,【预习导学】,一、自学指导,自学：阅读教材P102-103页，自学“思考”与“探究1”、“探究2”，掌。</p>