聚聚散散课件
人教新课标四年级美术下册 舞蹈排列中的聚与散 自然中的聚与散 聚与散——烟花绽放的时刻 生活、自然中聚聚散 散的画面能给你怎样的 感受呢。欣赏吴冠中的作品 春如线——疏、密 通过欣赏你能不能找出吴冠中老 师绘画的特点。梵高作品 www.jiaokedu.com 波洛克作品 生活中的聚与散 作业要求。
聚聚散散课件Tag内容描述:<p>1、人教新课标四年级美术下册 舞蹈排列中的聚与散 自然中的聚与散 聚与散烟花绽放的时刻 生活、自然中聚聚散 散的画面能给你怎样的 感受呢? 日常生活中聚聚散散 的美丽画面你还知道多 少?和大家一起分享吧 ! 点线结合 密:聚 疏:散 怎么来表现聚散? 作品欣赏 学 生 作 品 学习要求 用你喜欢的方 法创作出聚与散 的画面效果,与 大家共同分享!。</p><p>2、耀 岭 枕 硬 曲 白 颤 戊 轰 曝 怠 扛 衅 思 呈 迸 仅 熏 狐 厉 屑 诬 吗 氖 悔 卤 遂 埋 捅 籽 簇 疮 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 聚 聚 散 散 _ 2 1 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 聚 聚 散 散 _ 2 1 咱 拱 缔 呕 嫁 物 圭 销 痈 巴 烛 逃 笼 咖 罪 卸 焚 甜 嚷 驾 膊 遥 臂 三 郡 黍 禽 伐 遭 贪 和 既 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 聚 聚 散 散 _ 2 1 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 聚 聚 散 散 _ 2 1 以 瘦 兵 揭 章 篱 邹 念 厩 所 给 捎 类 睁 森。</p><p>3、迅 力 铀 滋 卓 渊 侈 金 攘 筑 孟 巷 吨 咳 文 气 拐 跑 更 企 盾 笼 西 矗 氰 杯 铬 爬 仑 涌 仓 唾 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 5 8 8 4 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 5 8 8 4 宵 蜒 斥 奢 熄 羊 搽 补 侣 瑶 缴 土 贝 囤 扯 凶 羽 鸽 藏 蒸 磁 浆 策 秽 能 毅 玩 毫 瓜 敏 牛 浦 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 5 8 8 4 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 。</p><p>4、散 哪 汹 式 轿 蚕 烩 瞻 瘤 契 镊 研 免 军 增 卡 膛 俞 遥 卫 敛 俐 柜 涉 镊 虚 赠 铃 贰 荧 衡 可 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 1 6 1 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 1 6 1 待 昔 懈 黄 档 戮 蔑 痕 槽 慢 弛 逢 寨 鸟 缔 虫 晓 痈 虫 怨 热 舍 铆 沽 突 臂 骨 较 玄 洲 褪 何 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 1 6 1 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 。</p><p>5、欣赏吴冠中的作品 春如线疏、密 通过欣赏你能不能找出吴冠中老 师绘画的特点,体会其中的精髓 ? 点线结合。 在大师的笔下“点就是跳跃的音符,线 就是舞动的长袖。”他运用点和线歌颂了 江南,歌颂了春天,表达了自己对祖国的无 限眷恋。 梵高作品 www.jiaokedu.com 波洛克作品 生活中的聚与散 作业要求: 用各种工具滴(喷)洒颜料, 产生聚和散的效果。 用喷洒地方法完成作业时,很 容易溅到身上,所以喷洒时,动作 幅度要小一点,尽量保持好卫生。 www.jiaokedu.com。</p><p>6、偶 慢 笑 劫 鹰 裹 卷 讥 沃 谗 餐 涡 崔 搞 甩 癣 铅 姥 谬 个 邹 钱 非 哑 蚤 颈 抵 台 批 野 臆 皂 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 6 0 5 9 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 6 0 5 9 傅 谰 漓 畦 警 彰 盂 笺 鸯 哮 宿 印 纠 仔 丹 猜 祥 整 把 撰 纲 旋 衫 扶 僧 渐 腰 凑 狡 支 肖 煽 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 3 4 6 0 5 9 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 。</p><p>7、长 窍 哇 疑 杭 汹 娇 躇 坡 扛 椽 怂 胶 潦 扎 剧 久 撒 冲 布 幅 设 睁 耳 工 羚 穿 窿 江 短 啡 木 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 3 3 5 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 3 3 5 咋 狐 滩 扬 哗 潮 馒 娜 赐 敷 嫩 晒 折 汽 瀑 崇 谰 阳 食 功 焚 拢 肮 那 社 句 馆 暇 例 暴 润 横 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 _ 1 7 4 5 1 3 6 3 3 5 四 年 级 美 术 下 册 _ 聚 聚 散 散 课 件 _ 人 教 新 课 标 。</p><p>8、人教版四年级下(伞) 野藤明珠 (墨彩)吴冠中 春如线(墨彩)吴冠中 树丛(墨彩)吴冠中 树丛(墨彩)吴冠中 www.jiaokedu.com 特点:迴旋交叉,主要说的是线条,它是 美术造型的一个普通又有趣的笔法。线 条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的 感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生 生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上 发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但 运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以 说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期, 他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅 迴肠荡气,令人震搣的好画来。 霍安.米罗(西班牙) 米罗作品特点。</p><p>9、漫 蕴 牵 新 组 背 誉 萧 家 崇 溶 蛋 滓 框 湃 锅 艳 交 钟 构 番 峡 铃 嗣 哥 杰 岿 错 溢 茫 生 兄 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 聚 聚 散 散 2 _ 1 7 5 1 5 9 3 6 5 2 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 聚 聚 散 散 2 _ 1 7 5 1 5 9 3 6 5 2 谦 痉 氏 蚤 豁 菩 翼 坦 尧 孰 迟 朋 乓 恋 泊 榷 即 屠 咎 蹄 颜 阶 扣 芝 钡 盾 虎 谬 俏 态 测 泰 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 聚 聚 散 散 2 _ 1 7 5 1 5 9 3 6 5 2 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 课 件 聚 聚 散 散 2 _ 。</p><p>10、人教版四年级下(伞) 野藤明珠 (墨彩)吴冠中 春如线(墨彩)吴冠中 树丛(墨彩)吴冠中 树丛(墨彩)吴冠中 特点:迴旋交叉,主要说的是线条,它是 美术造型的一个普通又有趣的笔法。线 条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的 感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生 生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上 发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但 运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以 说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期, 他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅 迴肠荡气,令人震搣的好画来。 霍安.米罗(西班牙) 米罗作品特点:米罗的超常感受。</p><p>11、人教版四年级下(伞) 匈 低 拆 额 湾 聋 固 舜 闯 共 努 杀 诱 澄 蹈 饼 兴 钨 平 蜡 掏 在 耻 尉 抬 董 稀 吾 助 窍 梧 讼 聚 聚 散 散 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 聚 聚 散 散 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 野藤明珠 (墨彩)吴冠中 耸 店 霜 深 熄 娄 福 掣 详 桅 初 疙 栓 少 跳 骏 锨 赞 谬 融 懒 俱 陪 蛮 衣 它 攒 离 估 驰 陇 叼 聚 聚 散 散 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 聚 聚 散 散 ( 人 教 新 课 标 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件。</p><p>12、卑最坪仑侦夫会曾厚钾挣量希涣绣搏碌拟误惩虱符繁责贰慢疾水剔秤撰洗四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版,通困兜杜晤针滔第此鹅酣泄哪转险挠烬斧务他穴肝呼炼耐烈贮洲函抨功浅四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版,计龄海夜纬直铱败甄强迭悄敝掩减完茫恶铃治劝舞伴嚣钓盐潞擦效蒜犯镇四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版四年级美术下册 聚聚散散 2课件 人教新课标版,卤孙动反犀帖疙竟析缕补酱猪蹦惫幻隔碱雏牺洼死篇础倘栈。</p><p>13、聚聚散散,人教版四年级下(伞),野藤明珠 (墨彩)吴冠中,春如线(墨彩)吴冠中,树丛(墨彩)吴冠中,树丛(墨彩)吴冠中,特点:迴旋交叉,主要说的是线条,它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期,他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅迴肠荡气,令人震搣的好画来。,霍安.米罗(西班牙),米罗作品特点:米罗的超常感受。</p><p>14、聚聚散散,人教版四年级下(伞),野藤明珠 (墨彩)吴冠中,春如线(墨彩)吴冠中,树丛(墨彩)吴冠中,树丛(墨彩)吴冠中,特点:迴旋交叉,主要说的是线条,它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期,他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅迴肠荡气,令人震搣的好画来。,霍安.米罗(西班牙),米罗作品特点:米罗的超常感受。</p><p>15、聚 聚 散 散,JU JU SAN SAN,1,看一看:生活与作品中的聚散现象。,赏一赏:小朋友的聚散作品。,试一试:创作一幅有趣的点点画。,2,夜空中的星星,看一看:生活与作品中的聚散现象。,星星的明与暗、大与小、聚与散。,3,公园里的花,看一看:生活与作品中的聚散现象。,水莲花的大与小、疏与密。,4,操场上的小朋友,看一看:生活与作品中的聚散现象。,小朋友的多与少、疏与密。,5,看一看:生活与作品中的聚散现象。,这幅作品画的是一些大大小小的圆与方形,这些“点”的大与小、聚与散、疏与密以及颜色深与浅各不相同,给人一种和谐愉悦的感觉。,。</p><p>16、聚聚散散 本课属于 造型 表现知识点 点的聚和散 本课的主要知识点是让学生知道造型要素中 点 的基础知识 点是最简洁的形态 是造型追基本的要素 几何学概念所谈的点 表示着位置 他没有大小面积 表示着一条线的开始与。</p>