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军队进行曲

进行曲是一种用步伐节奏写成 的声乐或器乐曲。班&#160。《军队进行曲》。进行曲简介。欣赏《军队进行曲》。1、进行曲简介。是用行进步伐节奏写成的乐曲。并为音乐伴奏。托班音乐教案《军队进行曲》 活动目标。小班奥尔夫音乐教案《军队进行曲》 活动目标。1. 感受进行曲雄壮行进的音乐特征。

军队进行曲Tag内容描述:<p>1、执教教师:陈慧敏 这两段音乐一样 吗?听到这两段不一 样的音乐时,你有何 感受? (一)对比聆听,激趣导入 这两段音乐一样吗? 听到这段音乐你想到了什 么? (一)对比聆听,激趣导入 你能为这段旋律取个 名字吗? 进行曲: 进行曲是一种用步伐节奏写成 的声乐或器乐曲。最初用于军队 中统一行进步伐、鼓舞士气。其 节奏鲜明、曲调规整。听起来雄 壮有力。后来人们在社会生活中 也常采用这种体裁来表达集体的 力量和共同的决心。例如:军队 进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行 曲、礼仪性进行曲等。 军队进行曲 1作者介绍:舒伯特: (1797-1。</p><p>2、军队进行曲教学目标:通过学习,了解认识进行曲的基本知识。教学重点:进行曲简介。教学难点:欣赏军队进行曲。教学方法:讲授法、讨论法、练习法。教具准备:教材、教案、钢琴。教学过程:1、进行曲简介:进行曲原是舞曲的一种,是用行进步伐节奏写成的乐曲。多用在军队出场和退场的时候。17世纪起,这种乐曲渐渐地转入音乐艺术领域,运用于歌曲、歌剧、舞剧和器乐曲。</p><p>3、20132014学年度第X学期幼儿园逐日计划单 位:佛山市历下区天真幼儿园班 级:小(xx)班教师姓名:xxx所在学科:xxx(第xx教研组)二0一四年X月 至 二0一四年X月主题一:【奥尔夫音乐教案】计划时间:3周第x周(2014年x月x日x月x日)上午备课格式:星期x x月x日 上午一、&。</p><p>4、号角声中,整队集合,在鼓乐队的伴奏下,雄赳赳气昂昂地行进,鲜花挥舞,夹道欢迎,进行曲:原为军队中用以调整步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐,其起源可以上溯至16世纪的战争曲。,进行曲的特点:节奏清晰,强弱分明结构规整常用2/4或4/4拍子旋律多是雄壮有力、刚健豪迈的,进行曲的曲式结构:大多为单三段体或复三段体中段抒情优美,与前后段进行对比,还可用3/4拍子伴奏乐器以打击乐器居多,如:小军鼓。</p><p>5、军队进行曲教学目标:通过学习,了解认识进行曲的基本知识。教学重点:进行曲简介。教学难点:欣赏军队进行曲。教学方法:讲授法、讨论法、练习法。教具准备:教材、教案、钢琴。教学过程:1、进行曲简介:进行曲原是舞曲的一种,是用行进步伐节奏写成的乐曲。多用在军队出场和退场的时候。17世纪起,这种乐曲渐渐地转入音乐艺术领域,运用于歌曲、歌剧、舞剧和器乐曲中。段落体系一般为三段式。在器乐曲中有独立演奏的(独奏或合奏)进行曲,也有作为套曲中一个乐章的进行曲。主要分为军队进行曲、运动员进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲。</p><p>6、军队进行曲教学目标:通过学习,了解认识进行曲的基本知识。教学重点:进行曲简介。教学难点:欣赏军队进行曲。教学方法:讲授法、讨论法、练习法。教具准备:教材、教案、钢琴。教学过程:1、进行曲简介:进行曲原是舞曲的一种,是用行进步伐节奏写成的乐曲。多用在军队出场和退场的时候。17世纪起,这种乐曲渐渐地转入音乐艺术领域,运用于歌曲、歌剧、舞剧和器乐曲中。段落体系一般为三段式。在器乐曲中有独立演奏的(独奏或合奏)进行曲,也有作为套曲中一个乐章的进行曲。主要分为军队进行曲、运动员进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲。</p><p>7、托班音乐教案 军队进行曲 活动目标: 1.让幼儿感受进行曲的曲风。 2.探索身体和日常生活中会发出好听的东西,并为音乐伴奏。 活动准备: 收集能发出声音的日常生活用品。 活动过程: 1.打招呼 师生用嗓音做各种音色。</p><p>8、托班音乐教案军队进行曲 活动目标: 1.让幼儿感受进行曲的曲风。 2.探索身体和日常生活中会发出好听的东西,并为音乐伴奏。 活动准备: 收集能发出声音的日常生活用品。 活动过程: 1.打招呼 师生用嗓音做各种。</p><p>9、小班奥尔夫音乐教案军队进行曲 活动目标: 1 感受进行曲雄壮行进的音乐特征,尝试有节奏地进行表演。 2 体验音乐活动的乐趣。 活动准备: 剪辑过的音乐、动物图片、动物节奏卡、PPT。 活动过程: 1 复习。</p><p>10、思考:,1.在什么场合听过?运动会和广播操2.乐曲情绪是怎样的?几拍的?激越昂扬,威武雄壮,2/4拍,军队进行曲,进行曲用整齐匀称的步伐节奏写成的器乐曲或声乐曲,可在军队行进时奏(唱)。多数采用4/4或2/4拍子,结构规整,节奏鲜明,在乐曲中广泛使用打击乐器。进行曲中器乐曲以三部曲式居多,中部抒情柔和,与前后段形成对比。根据内容可分:行军进行曲、迎送进行曲、战斗进行曲、葬礼进行曲。,舒伯特。</p><p>11、军队进行曲 教学目标 1 了解舒伯特的生平及其音乐创作 初步了解浪漫乐派的风格特点 2 感悟艺术歌曲的独特魅力 对艺术歌曲产生兴趣 3 听 少年舒伯特 的故事 了解舒伯特的生平 学习他热爱音乐 坚持不懈的精神 4 听赏。</p><p>12、天真幼儿园 授课老师:陈老师 教务指导:周导20132014学年度第X学期幼儿园逐日计划单 位:佛山市历下区天真幼儿园班 级:小(xx)班教师姓名:xxx所在学科:xxx(第xx教研组)二0一四年X月 至 二0一四。</p><p>13、进行曲,1、简介:进行曲是用节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种,多用于群众出场、退场的时候。17世纪起,渐转入音乐艺术领域,早期进行曲多为两段曲式,现代进行曲常为三段曲式,中段较抒情,形成对比,多用偶数拍子,节奏明快,结构整齐。 2、代表作:军队进行曲婚礼进行曲葬礼进行曲土耳其进行曲等等。,军队进行曲,奥地利作曲家舒伯特作于1818年前后,是钢琴四手联弹军队进行三首中第一首D大调军队进行曲,也是其中流。</p><p>14、军队进行曲,思考:,乐曲的节拍是什么? 可分为几部分?,乐曲为活泼的快板,2/4拍。 加上引子可以分为四个部分。,引子部分:,你们认为这一部分模拟 一个怎样的情景?,乐曲开始有六小节序奏,非常形象地模拟军号的音响和小军鼓敲击的钢琴谱节奏。,第一部分:,大家觉得这段音乐的节奏感怎样? 情绪又是怎样的呢?,这一部分如同小军鼓的敲击,节奏强烈而具有感染力,使心情沮丧的人听了也为之振奋起来。,第二部分。</p>
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