句子的排序与衔接

句子的排序与衔接Tag内容描述：<p>1、句子的排序与衔接训练（中考语文总复习）第7讲句子的排序与衔接一、句子的排序1(2014河北)将下列句子排列为语义连贯的一段话，最恰当的一项是(C)由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。NGN(Next Generation Network)，中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”。</p><p>2、句子的衔接与排序专题训练1把下面的句子合理排序，组成一段语意连贯的话，正确的排序是（ ）它既有历史时代的局限有的甚至可以成为建设现代精神文明的思想胚芽儒家文化是中华民族文化发展历程中的一座不朽的丰碑也有可供继承的因素人类文明是一个不断积累和发展的过程有其愚昧和保守的成分A B C D2下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。当。</p><p>3、考试说试说 明： 考查的常见形式是要求将一组打考查的常见形式是要求将一组打 乱顺序的句子重新排列组合成一段清乱顺序的句子重新排列组合成一段清 晰、连贯、语意明确的话晰、连贯、语意明确的话 句子顺序是句子顺序是 否正确，直接关系到一个人说话和写否正确，直接关系到一个人说话和写 作的水平。作的水平。 学习目标： 重点：掌握句子的衔接 要求 难点：掌握句子衔接的 方法。 题题型分析： 选择题 1。选出所给句子句意表达准确的一项 2。选出填入横线中句子顺序最恰当的一项； 3。选出句子排序正确的一项 . 填入下面横线处的句子，。</p><p>4、第6讲句子的衔接与排序湖北中考真题一、句子的衔接1.(2016恩施) （ B）【解析】所讲的都是个人作为个体的内容，只有讲的是人与人之间的关系，故紧跟第一句，选出B。按答案顺序通读语段，发现语句通顺，符合逻辑。2.(2016黄冈)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ C ）影响物候的第三个因素是高下的差异，_____，_____，_____，_____，_____，_____。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。植物的抽青、开花登物。</p><p>5、专题五句子的衔接与排序1 (2016巴蜀中学一诊)据说，他在距离珠穆朗玛峰顶不足一米的地方停了下来，像早就计划好了似的。用手指着上方对向导说：“这是你的土地，你先上吧。”这句话适合插入到下列哪个地方？()一张照片因为记录了1953年5月29日人类首次登上珠穆朗玛峰而闻名世界。A在这张照片上，尼泊尔向导丹增诺尔盖站在峰顶手举一块冰，上面插着随风飞舞的旗子。而给诺尔盖拍这张照片的，是新西兰登山家埃德蒙希拉里。希拉里把“登顶珠峰第一人”的荣誉拱手让给了他的向导丹增。B年轻的向导不明白希拉里话中的深意，只是按照他的手势向。</p><p>6、第8讲 句子的排序与衔接聚焦河北中考1. (2012河北)给下列句子排序，最合理的一项是（B）归结起来，有两种态度是正好相反的。前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。一种是积极疏导使之顺利发展。一种是堵塞事物运动发展的道路。A. B.C. D.（解析：通过阅读可知这个语段围绕的中心句是，同时也是首句，排除CD。AB两项的差别在于所在位置，此句中是“有”字告诉我们，它不是一个总结性的句子，而应该是一个统领句，下面是具体的表述，故选择B。）2. (2011河北)下列句子的排列。</p><p>7、考点跟踪突破5句子的排序与衔接1(2016长沙)下列句子顺序排列最恰当的一项是( A )在深思和遐想中，我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。有时，景与物也昭示着一中自然哲理。俗话说：“万物皆有理。”我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A. B. C. D. 【解析】此题运。</p><p>8、专项提分卷(五)句子的排序与衔接；对联、修辞与仿写(时间：40分钟满分：50分)一、句子的排序与衔接(18分)1(2018桂林)下面语句的排列顺序恰当的一项是(A)(3分)显然过于狭隘和短视，不宜提倡。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。何谓立志？如何立志？答案见仁见智，人言人殊。在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。ABC D2(2018乐山)把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是(B)。</p><p>9、第7讲句子的排序与衔接一、句子的排序1(2014河北)将下列句子排列为语义连贯的一段话，最恰当的一项是(C)由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。NGN(Next Generation Network)，中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。ABC D【解析】这组说明性语段的说。</p><p>10、第5讲 句子的排序与衔接 一、句子的排序 1(xx桂林)下面语句的排列顺序恰当的一项是(A) 显然过于狭隘和短视，不宜提倡。 这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。 何。</p><p>11、考点跟踪突破5 句子的排序与衔接 1 2016长沙 下列句子顺序排列最恰当的一项是 A 在深思和遐想中 我们会有所感悟 这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了 它昭示着一种道理 喻示着一种理念 看到黎明时 我们感悟到。</p><p>12、华章文化 word版习题 第6讲 句子的排序与衔接 句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力 需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力 尤其是排列顺序题 较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。</p><p>13、语言衔接 是指句子与句子之间衔接自然 连贯 合乎人们的思维规律 语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求 由于它能考查考生的分析能力 逻辑推理能力和语言表达能力 所以经常在中考语文中出现 1 衔接题2 关联词。</p>