开发课程设计

开发课程设计Tag内容描述：<p>1、无锡职业技术学院课程设计材料撰写用纸JAVA应用开发课程设计课程设计课 程 设 计 说 明 书系 部： 计算机技术系 专 业： 软件技术（NIIT） 课题名称： JAVA应用开发课程设计课程设计 班 级：学 号：姓 名：指导教师： 无锡职业技术学院电子与信息工程学院计算机技术系软件教研室2011 年 12 月 7 日目 录JAVA应用开发课程设计课程设计任务书2课程设计说明书3课程设计小结22JAVA应用开发课程设计课程设计任务书系部 班级 学号 姓名 本课程设计的目的是通过JAVA应用程序开发课程设计，使学生掌握基于MVC模式的Java EE开发理念、掌握以数据库。</p><p>2、编号： 课程设计说明书题 目： 基于Android的天气预报开发院 （系）： 信息与通信学院 专 业： 通信工程 学生姓名： 齐俊旺 学 号： 1000210521 指导教师： 敖珺 年 月 日摘 要随着移动通信技术的发展和无线数据业务的进步，手机已被赋予了除通话以外的其它许多功能。全新的手机软件领域已逐渐聚焦了众多软件开发商的目光，软件开发者和软件用户将共同面临这个振奋人心的新境界。本设计使用Android设计技术开发了一种运用在Android系统上的手机天气预报软件系统，本系统通过选择城市来获得天气，风向，风向，温度等信息。基于手机的天气预。</p><p>3、武汉工业学院网站开发工具大作业实验报告姓 名 学 院 专 业 年 级 学 号 指导老师 2012年 5 月 29 日目录摘 要2第1章 绪论4第2章 系统需求分析与系统框架52.1 需求分析52.2 系统框架52.2.1 系统功能分析52.2.2 系统功能模块52.3 数据库设计62.3.1 数据库需求分析6第3章 系统详细设计83.1 系统模块的具体实。</p><p>4、Web开发技术课程论文基于Web的数据库系统课程名称： 基于Web的数据库系统 专 业： 网络工程（2）班 姓 名： 魅味邪少 学号： 904567481 姓 名： 黄景森 学号： 10539057 姓 名： 陈锐 学号： 10539049 指导老师： 梅申信 高宁 2013年6月15日6月19日摘要：伴随着网络技术的迅速发展,基于Web的数据库应用也变得越来越广,本文从系统的用户特点和主要功能入手,结合实际应用,深入分析了Web数据库体系结构的发展,分析了其关键因素体系结构的升级对系统开发产生的影响。最后提出了数据库各种体系结构的工作原理及存在的问题1）将Web技术和数据库。</p><p>5、任务导向式课程设计与开发方法培训 解决任何问题的核心是：学习 成长 改变学习：要有终身学习的能力，也就是学力成长：当你的成长速度跟不上爱人时，婚姻就出现问题当你的成长速度跟不上学生时，教育就出现问题当你的成长速度跟不上老板时，工作就出现问题当你的成长速度跟不上下级时，管理就出现问题当你的成长速度跟不上市场时，公司就出现问题改变：改变才是最伟大的历练。情商和平台：一根绳子可以卖五块，但绑在螃蟹上就值五十块，这就是平台。想成功先发疯，头脑简单往前冲。进入课程：小组讨论：问题：任务完成过程中的知识点如何。</p><p>6、Yangtze University College of Arts and Science学生课程设计报告系 部： 机电与信息工程系 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 计科5131 姓 名： 来超 学 号： 201241136 课程名称： 移动平台数据库综合开发 指导教师： 王 腾 实习时间：2016年6月20日至2016年6月27日android即时通讯软件摘要在网络越来越发达的今天，人们对网络的依赖越来越多，越来越离不开网络，由此而产生的聊天工具越来越多，例如，国外的ICQ、国内腾讯公司开发的OICQ。基于Java网络编程的强大功能，本次课程设计使用Java编写一个运行在android2.2版本以。</p><p>7、仲恺农业工程学院计算机系统开发综合训练（4）课 程 设 计客户信息管理系统姓 名 院（系） 信息科学与技术学院专业年级 计算机科学与技术121班学 号 指导教师 起止时间 2015/12/142015/12/26仲恺农业工程学院教务处制目录1需求分析21.1系统所要完成的任务21.2数据流图31.3数据字典42系统概要设计42.1系统实现方案和系统模块划分42.2数据库需求分析62.3数据库概要结构设计62.4数据库逻辑结构设计73系统详细设计83.1管理员登录模块设计83.2添加客户信息模块设计93.3修改客户信息模块设计103.4查询客户信息模块设计113.5删除客户信息模块设计。</p><p>8、应用软件开发课程设计,一、应用软件开发课程设计目的与要求,应用软件开发课程设计是建立在软件件工程专业所学知识的基础上设置的一门重要的实践课程。主要目的是利用所学理论知识与实用技术完成一个具有实际应用的、符合软件工程规范的和较高质量的应用软件开发。针对应用软件开发提出如下要求： （1）紧密结合软件工程规范，从求解问题的需求分析出发，建立需求分析模型（用例图）。 （2）应用面对像方法和UML建模工具建立软件开发设计模型（类图、状态图、活动图和时序图等） （3）软件设计尽可能实现软件具有程序可阅读性、可维护性和。</p><p>9、J2ME应用程序开发课 程 设 计 报 告 书题 目： 赛车游戏 专 业： 计算机科学与应用系 学 号： 111006413 学生姓名： 李阳坡 指导教师： 臧利萍 完成日期： 2013年 12月23日 目录一 前 言31.1引 言31.2 J2ME简介41.2.1 概述41.2-1 Java技术的体系结构4二 开发平台及开发技术52.1 J2ME基础知识52.2.开发工具52.3 简单环境的搭建：6三 总体设计63.1需求分析63.2 系统功能结构图73.3开发环境需求73.4运行环境7四 详情设计8五 总结16一 前 言1.1引 言 随着科学技术的。</p><p>10、嵌入式系统开发技术课程设计一、课程设计目的嵌入式系统的教学可以分为课堂理论教学、实验教学和课程设计三个层面。这三个层面的目标有所不同。理论学习的主要目标是掌握嵌入式系统的一般原理，例如实时调度策略、自动控制算法等；实验教学的主要目的是掌握嵌入式系统的主要开发流程和基本方法，例如开发工具链的使用、小型应用开发等；课程设计的主要目的是通过实际的嵌入式应用系统开发实例掌握嵌入式系统设计和开发的技能和专门知识，积累实践和工程经验。二、课程设计要求1、学生按题目分组参加课程设计，要求每个学生有明确的分工，。</p>