开题报告评语

开题报告评语Tag内容描述：<p>1、关于开题报告导师的班主任评语 课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究 方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为 全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便 利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求 的毕业论文。 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教 育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用 价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业 发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学 生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度 合适，。</p><p>2、该生的毕业设计选题具有一定的实用价值。所准备的资料能够较好的符合任务书的要求，对设计的开始具有较好辅导作用。该生准备工作充分。从报告内容可以看出该生具备交扎实的专业知识以及分析和解决问题的能力。报告内容充分，思路交清晰，基本符合开题要求，同意开题。本课题立题正确，研究内容具有一定的理论和应用价值，文献综述通彻、完整，研究计划切实、可行，时间安排合理，工作量适中，开题报告撰写规范，同意开题。本课题立题正确，研究内容具有一定的理论和应用价值，文献综述通彻、完整，研究计划切实、可行，时间安排合理，工作。</p><p>3、外 国 语 学 院 毕 业 论 文 开 题 报 告指导教师意见：1对“文献综述”的评语：2对本课题的深度、广度及工作量的意见和对论文结果的预测： 指导教师： 2012年3月 日所在专业审查意见： 负 责 人： 2012年3月 日。</p><p>4、小2号，加粗，居中，段前、段后各空0.5行小4号宋体居中Maca生物碱的制备与检测xxx生命科学与工程学院 食品科学与工程专业 200501班小4号，“摘要：”与“关键词：”加粗，前面空2格；摘要段落：段前空0.5行摘要：介绍了十字花科独行菜属药食两用植物玛咖(Maca)的基本特征、组成成分、药理作用及应用前景等；阐述了其重要活性成分玛咖生物碱的主要分离纯化方法即浸提、萃取、大孔吸附层析、正反相硅胶层析、高效液相色谱分离等，以及液质联用仪、核磁、红外、紫外检测等成分分析检测技术。关键词：十字花科；独行菜属；玛咖；生物碱；分离。</p><p>5、关于开题报告导师的班主任评语篇一课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。篇二该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生。</p><p>6、周浩指 导 老 师 意 见：周浩同学对毕业论文的开题做了比较充足的前期准备，通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有研究意义的课题，从而对论文研究的内容有了初步了解。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度适中，本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能以及钻研能力有益。该学生能够在预定时间内完成该课题的设计。研究的选题立意明确，结构合理，研究内容充实，研究方法准确有效。该生对待毕业论文的撰写态度认真严谨，有较高的积极性和对知识的钻研态度较好。</p><p>7、从文献综述的内容可以看出，该生以毕业设计课题为中心查阅了相关的基本资料，掌握了相关的基本知识。课题研究的主要方向和内容明确，研究的方法及措施基本可行。该课题具有一定深度，编制建筑工程的投标文件，内容较多，有一定的难度，工作量较为饱满，符合工程管理专业毕业设计的要求。如果该生能够按时按质顺利完成，预期该学生成果能够达到优良。该课题具有一定深度，编制建筑工程的投标文件，内容较多，有一定的难度，工作量较为饱满，符合工程管理专业毕业设计的要求。从该生在研究的问题和拟采用的研究手段中可以看出，其基本掌握了。</p><p>8、开题报告指导教师意见内容部分：1、 浅析我国中小企业社会责任探讨我国中小企业社会责任问题， 无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。该同学选题结合实践，符合专业发展方向， 准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。同意开题。2、 我国上市航空公司融资方式分析随着经济的高速发展，我国航空运输业也得到了飞速的发展，高资本投入与低盈利能力的行业特点决定了努力开拓融资渠道，缓解资金压力成为航空公司经营的重要研究课题。探讨上市航空公司融资方式问题， 无论是在理论上，还是在实践中，。</p><p>9、毕业设计“开题报告”“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）年 月 日。</p>