开展社会主义荣辱观教育活动

开展社会主义荣辱观教育活动Tag内容描述：<p>1、开展社会主义荣辱观教育活动方案一、指导思想以中共中央国务院XX8号和16号文件、余教XX7号文件精神为指导，站在“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度，切实把社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设和提高教师师德师风水平的重要内容，贯穿于学校工作的全过程，不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。进行社会主义荣辱观教育是学校进行德育教育的有效方式，是实现两个文明的重要途径，也是实施素质教育建立和谐校园的重要载体，通过活动使师生规范自身行为，确立自身的义务和责任，树立“道德意识”和可持续发展意识。</p><p>2、关于在全区教育系统深入开展社会主义荣辱观教育活动的实施意见特征码podRsqRfzRoxximDfFFL20XX年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，牢固树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱。</p><p>3、关于深入开展社会主义荣辱观教育活动的实施方案特征码PkdegIpsRyDuFKYfHtcy为深入贯彻胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上就社会主义荣辱观的讲话精神，在局机关掀起坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻为主要内容的社会主义荣辱观教育活动高潮，结合我局工作实际，特制定本方案。</p><p>4、关于在全市教育系统党员干部中开展社会主义荣辱观教育活动的意见特征码qTLzinlVJHTmCJQutblQ关于在全市教育系统党员干部中开展社会主义荣辱观教育活动的意见 各镇教办、中学、局直属各单位、局机关各党（总）支部：根据*市委教育工委、*市教育局党委关于在全市教育系统开展社会主义荣辱观教育活动的意见要求，现就在全市教育系统党员干部中开展社会主义荣辱观教育活动提出以下意见：一、认真学习，深刻理解树立社会主义荣辱观的重大意义社会主义荣辱观概括精辟，内涵深遽，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时。</p><p>5、关于开展牢固树立社会主义荣辱观教育活动的工作安排特征码mCeZHCdEqxeniGkXKTra公司所属各单位： 胡锦涛总书记提出的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括精辟、内涵深邃，体现了中华民族美德与时代精神要求的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现。</p><p>6、文秘知识/策划方案 开展社会主义荣辱观教育活动方案 一、指导思想以中共中央国务院XX8号和16号文件、余教XX7号文件精神为指导，站在“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度，切实把社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设和提高教师师德师风水平的重要内容，贯穿于学校工作的全过程，不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。进行社会主义荣辱观教育是学校进行德育教育的有效方式，是实现两个文明的重要途径，也是实施素质教育建立和谐校园的重要载体，通过活动使师生规范自身行为，确立自身的义务和责任，树立“道德意。</p>