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康复医学的工作

第五章 康复医学的工作方法和流程。第五章 康复医学的工作方法和流程。康复门诊和病房的工作流程。熟悉社区康复工作流程。了解康复结局的评定。了解康复结局的评定。第一节 康复医学的工作方法。第一节 康复医学的工作方法。第三章 康复医学的 工作内容与康复的方式。康复医学的工作方式。

康复医学的工作Tag内容描述:<p>1、康复医疗流程 及其工作人员的职责 与职业康复,全面康复的流程,残疾者,康复医疗机构,基本上能独立生活,难以独立生活,职业康复部门,教育康复部门,职业能力评定,就业前训练,训练家人进行料理,休养所,家庭,家中接零活式的就业,照顾性工厂,正式就业,康复医疗流程,初期评定,确定功能障碍情况,针对主要功能障碍进行针对性康复治疗,中期评定,了解功能改善情况,发现新的主要障碍,修正治疗方案,进一步康复治疗,再修正方案,再治疗,末期评定,又修正方案,又治疗,中期评定,中期评定,中期评定,康复医学的工作方法,“多学科工作方法” (Multidisciplin。</p><p>2、第五章 康复医学的工作方法和流程,第一节 工作方法-康复协作组,一、 学科间合作,预防医学 保健医学 治疗医学 中医学 工程学 教育学 心理学 社会学 等等,神经康复 骨科康复 小儿脑瘫康复 康复心理学 康复工程学 社区康复 特殊教育,一、 学科间合作,采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作,(康复医学科内各专业的合作),学科内合作,动功能恢运复,个体活动能力恢复,心理方面促进恢复,传统方法恢复,交。</p><p>3、第五章 康复医学的工作方法和流程,第一节 工作方法-康复协作组,一、 学科间合作,预防医学 保健医学 治疗医学 中医学 工程学 教育学 心理学 社会学 等等,神经康复 骨科康复 小儿脑瘫康复 康复心理学 康复工程学 社区康复 特殊教育,一、 学科间合作,采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作,(康复医学科内各专业的合作),学科内合作,动功能恢运复,个体活动能力恢复,心理方面促进恢复,传统方法恢复,交。</p><p>4、第五章 康复医学的工作方法和流程,林 清,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需。</p><p>5、第三章 康复医学的 工作内容与康复的方式,陈尚康,本章目的与要求,1、掌握康复的三级预防 2、掌握康复评定的主要内容 3、掌握功能独立评定 4、掌握康复治疗的方法 5、了解康复的方式,第一节 康复医学的工作内容,一、康复预防 一级预防:又称初级预防,旨在预防各种病损的产生。 1、供应净水和卫生设施 2、预防接种以防止传染病 3、进行公共卫生教育 4、提倡正确的儿童抚养法,5、改善人民的营养、卫生和身体健康 6、限制购买和使用酒类、精神病药物和烟草 7、用中止妊娠的方法防止先天性疾病 8、通过立法,以减少事故数量,降低职业病发身率。</p><p>6、掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需要多学科、多专业的共同参与,因此多学科。</p><p>7、第五章 康复医学的工作方法和流程,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需要多学。</p><p>8、第五章 康复医学的工作方法和流程,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需要多学。</p><p>9、康复医学的工作方式,康复团队: 基本工作模式 康复治疗组是康复工作的主要方式。,康复治疗团队,康复医师 组长 成员包括: 物理治疗师 中医治疗组 作业治疗师 言语治疗师 假肢矫形师 心理治疗师 社会工作者 康复护师,康复评定,定义:是指对残疾者的功能状况进行评定。是对患者各方面情况的收集量化分析。并与正常标准进行比较的全过程。康复评定是康复治疗的基础,它贯穿于康复治疗的全过程,没有评定就无法规划治疗、评价治疗。,康复评定,目的是什么: 掌握障碍情况 设定康复目标,康复评定,患者入院后的流程: 评定 设定预期目标 制定治疗。</p><p>10、康复医疗流程及其工作人员的职责与职业康复 全面康复的流程 残疾者 康复医疗机构 基本上能独立生活 难以独立生活 职业康复部门 教育康复部门 职业能力评定 就业前训练 训练家人进行料理 休养所 家庭 家中接零活式的。</p><p>11、,康复医学的工作方式,.,康复团队: 基本工作模式 康复治疗组是康复工作的主要方式。,.,康复治疗团队,康复医师 组长 成员包括: 物理治疗师 中医治疗组 作业治疗师 言语治疗师 假肢矫形师 心理治疗师 社会工作者 康复护师,.,康复评定,定义:是指对残疾者的功能状况进行评定。是对患者各方面情况的收集量化分析。并与正常标准进行比较的全过程。康复评定是康复治疗的基础,它贯穿于康复治疗的全过。</p>
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