康复医学的工作方法和流程
第五章 康复医学的工作方法和流程。第五章 康复医学的工作方法和流程。康复门诊和病房的工作流程。熟悉社区康复工作流程。第一节 康复医学的工作方法。一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式。提高其生存质量。最终达到全面康复。最终达到全面康复。融入社会的目标。
康复医学的工作方法和流程Tag内容描述:<p>1、康复医学的工作方法和流程 1 第一节 工作方法 -康复 协作组 2 学科内合作 作业人员职责 神经解剖 下课 学科间合作 康复工作方式 运动 下课 3 一、 学科间合作 n 预防医学 n 保健医学 n 治疗医学 n 中医学 n 工程学 n 教育学 n 心理学 n 社会学 n 等等 结合形成 神经康复 骨科康复 小儿脑瘫康复 康复心理学 康复工程学 社区康复 特殊教育 4 一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用 各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢 复其功能,增加其独立生活的能力,提高 其生存质量,最终达到全面康复,融入社 会的目标。 5 二、学科内。</p><p>2、第五章 康复医学的工作方法和流程,林 清,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需。</p><p>3、第五章 康复医学的工作方法和流程,第一节 工作方法-康复协作组,一、 学科间合作,预防医学 保健医学 治疗医学 中医学 工程学 教育学 心理学 社会学 等等,神经康复 骨科康复 小儿脑瘫康复 康复心理学 康复工程学 社区康复 特殊教育,一、 学科间合作,采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作,(康复医学科内各专业的合作),学科内合作,动功能恢运复,个体活动能力恢复,心理方面促进恢复,传统方法恢复,交。</p><p>4、第五章 康复医学的工作方法和流程,林 清,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需。</p><p>5、第五章 康复医学的工作方法和流程,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需要多学。</p><p>6、第五章 康复医学的工作方法和流程,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。 熟悉社区康复工作流程。 了解康复结局的评定。 学时:23学时,学习要点:,第一节 康复医学的工作方法,一、 学科间合作 采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目标。,二、学科内合作 各专业之间要团结协作,发挥本专业的技术专长,围绕一个共同目标,才能实现全面康复。,由于康复治疗需要多学。</p><p>7、,第五章康复医学的工作方法和流程,林清,.,掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。熟悉社区康复工作流程。了解康复结局的评定。学时:23学时,学习要点:,.,第一节康复医学的工作方法,一、学科间合作采用各学科之间合作的方式,综合利用各种有效手段,使伤、病、残者能尽早恢复其功能,增加其独立生活的能力,提高其生存质量,最终达到全面康复,融入社会的目。</p>