抗日救亡运动学案无答案

抗日救亡运动学案无答案Tag内容描述：<p>1、第1课 抗日救亡运动 学习目标 知识与技能 了 解 九一八事变的经过 东北人民的抗日斗争 西安事变的背景 掌 握 九一八事变的结果 西安事变的背景 和平解决及其意义 能力训练过程方法 阅读课文复述史实 按照时间顺序复。</p><p>2、抗日救亡运动 学习目标 1 记住九一八事变发生的时间 地点 了解日本帝国主义在东北地区的暴行 概述全国抗日救亡运动高涨的情况 掌握西安事变发生的时间 发动者及其结果 理解西安事变和平解决的历史意义 2 通过对日本发动就一八事变原因的探究 培养学生的合作探究能力 通过研究蒋介石实行不抵抗政策的原因 培养学生透过现象看本质的能力 通过了解西安事变后错综复杂的形势 讨论应当怎样解决西安事变 发展学生从。</p><p>3、第13课 抗日救亡运动学案 课题 课型 使用者 上课时间 第十三课抗日救亡运动 讲授课 学习 目标 知识与能力：九一八事变的结果；西安事变的背景、和平解决及其意义 过程与方法：按照时间顺序复述九一八事变和西安事变的经过，注意捋出重要的时间、地点、人物等历史知识点 情感态度与价值观：中共从全民族利益出发，力促西安事变和平解决，这种实事求是、高瞻远瞩的史实证明了党的正确、伟大和光荣 重点 九一八。</p><p>4、第1课 抗日救亡运动 【学习目标】 知识与技能 了 解 九一八事变的经过；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景 掌 握 九一八事变的结果；西安事变的背景、和平解决及其意义 能力训练过程方法 阅读课文复述史实 按照时间顺序复述九一八事变和西安事变的经过，注意拟出重要的时间、地点、人物等历史知识点 研究资料理解原因 东北迅速沦亡的原因在于日本帝国主义的处心积虑、蓄谋策划，蒋介石实行“绝对不抵抗”政。</p><p>5、第13课 抗日救亡运动 【学习目标】 1. 记住九一八事变发生的时间、地点，了解日本帝国主义在东北地区的暴行，掌握西安事变发生的时间、发动者及其结果，理解西安事变和平解决的历史意义。 2. 通过收集张学良、杨虎城生平的资料，培养学生的信息意识和信息获取与整理的能力。 3. 学习张学良、杨虎城为国家民族最高利益置个人生死于度外的高尚品德，引导学生处理好个人利益与国家的前途命运的关系，努力实现个人价值。</p>