看图作文

看图作文Tag内容描述：<p>1、看图作文 单幅图 观察图画 用一 两句话说出图意 这通常是事情的经过 是作文的主要部分 再根据图意展开想象 往前想 说出事情的起因 往后想 说出事情的结果 分别用一 两句话表达出来 然后根据事情的起因 经过 结果列出提纲 这就是作文的基本框架了 学会说具体 引导学生从不同角度进行想象 有顺序地逐一对图进行局部观察和具体分析 弄清图上所表现的时 地 人 事 抓住画面的主要内容 观察的顺序可以是先观察。</p><p>2、评语小学作文看图作文看图作文附评语 看图写话是指在写作中先要求看图,然后根据图上所画的内容进行写作,图画可以是一幅或者多幅。下面是的关于看图作文附评语的内容，希望对您有所帮助! 一天，黑猫警长在巡逻时，突然，看见有 __从帐篷里跑出来。老鼠身上背着一个重重的包袱，里面一定装了许多食物。“小偷，别跑!”黑猫警长大声喊道。老鼠看见了黑猫警长拔腿就跑。黑猫警长在后面。</p><p>3、看图作文类 写作指导 在做看图作文时 首先要学会看图 这种图画一般在平面上通过线条 色彩 明暗等艺术手段 创造出人们可以直接感觉到的视觉形象和空间形象 来反映生活 来表达作者的某种思想倾向 某种爱憎和他们对现实。</p><p>4、一 做好书面表达题的方法步骤 1 要认真审题 在提笔写作之前 花几分钟时间 弄清题目揭示的内容 格式 时间 环境是非常必要的 可以避免出现文不对题的现象 也可以避免因反复造成的时间浪费 审题包括 1 仔细阅读写作要。</p><p>5、高级看图作文 第一课时 第二课时 第三课时 0 5分钟 时间地点人物讨论 故事的发展 文章拟题目训练 连缀成文 5一l0分钟 10 15分钟 15 20分钟 20 25分钟 原因讨论 20分钟 故事的结局 可只写一种结局 也可构想多种结局。</p><p>6、看图作文 教学目的 1 学生学会记叙要有一定的顺序 2 学会记叙要有详有略 3 注意运用合理的过渡语 4 培养学生的审美能力 5 培养学生的写作能力 教学重点 1 学生学会记叙要有一定的顺序 2 学会记叙要有详有略 3 注意运用合理的过渡语 教学难点 1 学会记叙要有详有略 2 注意运用合理的过渡语 教学过程 引入 请同学们欣赏几张图片 放幻灯片 你有什么感受 1 学习记叙要有一定的顺序 请同学们。</p><p>7、公园的一角今天，天气格外晴朗，万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。 进了公园的大门，这里的人可真多，男女老少，川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。 这里游人稀少，显得很宁静。远处，连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样。微风一过，湖。</p><p>8、书面表达看图作文一、写作诀窍： 总体把握，要点齐全；人称时态，逻辑清楚； 关键词汇，动词第一；组词成句，结构完整； 组句成文，连词增色；此路不通，绕道迂回； 字迹工整，留好印象；从句适量，高分有望。 二、写作步骤 ：1. 认真审题。看图写文，看懂每幅图之间的联系至关重要。2. 确定文体和时态。确定文体。</p><p>9、看图作文 第一段四个句子 第一句宏观描述图画 并谈图画看似可笑但发人深思 第二句写出图画最强烈的视觉效果 第三句是主题句 谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性 并引发思考 第四句是用。</p><p>10、你会写看图作文吗 徐建云 老师 我看不懂这些图画 怎么写啊 老师 我发挥想象了呀 为什么说我胡编乱造呢 近来 很多同学跑来办公室问我有关看图写话的问题 看图写话的训练目的是要求同学们能有顺序地观察图画 理解图画的意思并能表达图意 写成一段通顺的话 结合具体的作文题目来谈谈吧 题目 仔细观察右图 植树 看看图上画的是什么季节 都有谁 他们在干什么 特别要注意近处两个人的动作 先说一说 然后写成一段话。</p><p>11、看图作文 教学设计 教材分析 本课是北师大版小学四年级上册第四单元语文天地的一篇习作 本单元的主题是 收获 在习作时非常自由 在畅所欲言的基础上编排了三个习作题目 一是半命题作文 熟了 二是半命题作文我们收获了 三是看图习作 前两个题目我觉得对学生来说难度不大 生活中也经历过 我让学生在回家观察的基础上第一篇写了一篇小作文 第二篇自由填好题目的基础上写了一篇日记 我觉得第三个看图写话在教材中出现。</p><p>12、第六部分 书面表达 满分25分 下面这幅图展现了小明在放学路上因公交车故障欲向路人借手机联系父母的情景 请根据你对这幅图的理解用英语写一篇短文 你的短文应包含以下内容 1 简要描述图片内容 2 结合自身实际 谈谈你。</p>