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考试必备小抄

A1.教育评价 A2.教育测量。A3.教育督导 A4.教育评价过程。A7.学生评价 A8.教育目标。A9.学生自我评价 A10.教师评价。  A.市场利率。A1.教育评价。对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。A2.教育测量。A3.教育督导。

考试必备小抄Tag内容描述:<p>1、Are you feeling CAre you getting B Are you going on C Ben, would you like DBring me the bill B Can I CCan you go B Can you help B Come and see me DCongratulations!You CCongratulations!-D Could I ask.D go Could I borrow C Could I see your D Could I speak A/C SpeakCould I useC. By all Could you be C Sure. Could you buy A Could you do me CCould you help me put ACould you help me witDCould you pass ACould you say A David C How didDid you see A N。</p><p>2、统计学原理复习(计算题)1某单位40名职工业务考核成绩分别为:68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81单位规定:60分以下为不及格,6070分为及格,7080分为中,8090分为良,90100分为优。要求:(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表;(2)指出分组标志及类型及采用的分组方法;(3)计算本单位职工业务考核平均成绩(4)分析本单位职工业务考核情况。解:(1)成 绩职工人数频率(%)60分以下60-70。</p><p>3、羀膄芃蒄虿羇腿蒃螂膂肅蒂袄羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羁羂蒀薈蚀袄莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅蚂薁肅膁蚁螃羈葿蚀袆膃莅虿羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肃莄袂膀莂莃薂羂芈莂螄膈芄莁袇肁膀莀罿袃蒈莀虿聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蒇薃袀肂蒆蚅肆莁蒅袇袈莇蒅羀膄芃蒄虿羇腿蒃螂膂肅蒂袄羅莄蒁薄膀芀薀蚆羃膆蕿螈腿肂蕿羁羂蒀薈蚀袄莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆艿蚃袁衿膅蚂薁肅膁蚁螃羈葿蚀袆膃莅虿羈羆芁蚈蚈膁膇芅螀羄肃莄袂膀莂莃薂羂芈莂螄膈芄莁袇肁膀莀罿袃蒈莀虿聿莄荿螁袂芀莈袃肇膆蒇薃袀肂蒆蚅肆。</p><p>4、专业好文档统计学原理复习(计算题)1某单位40名职工业务考核成绩分别为:68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81单位规定:60分以下为不及格,6070分为及格,7080分为中,8090分为良,90100分为优。要求:(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表;(2)指出分组标志及类型及采用的分组方法;(3)计算本单位职工业务考核平均成绩(4)分析本单位职工业务考核情况。解:(1)成 绩职工人数频率(%)60。</p><p>5、一、选择题:1、华声商店的经理王某在与江南音像出版公司工作人员就音像制品的质量问题进行交涉的过程中,因语言过于激烈导致争吵,王某不慎将货架上的音像制品碰落并踩坏一些,为损坏的音像制品的赔偿问题,双方发生争议,江南音像出版公司向人民法院起诉要求华声商店赔偿。被损坏的录音带、录像带属于( B )。A、书证 B、物证 C、视听资料 D、鉴定结论2、下列各项中,不能单独作为认定案件事实依据的有(ABCD)。A、未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言B、与一方当事人有亲属关系的证人出具的对该当事人有利的证言C、没有其。</p><p>6、专业好文档人力资源管理期末复习综合练习题一、单选题1. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施,这是因为人力资源具有( B )特征。B. 时效性2. 在理论界通常将( D )看作是人力资本理论的人力资本之父。D. 舒尔茨3人力资源需求预测方法中的专家判断法又( C )。C德尔菲法4.由组织的各级管理者,根据需要预测对各种人员需要量,人力资源管理的规划人员把各部门的预测进行综,形成总体预测方案,这种方法称为( C )。C. 微观集成法5确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是( D。</p><p>7、一、名词解释1.风险:是指在特定的客观情况下,在特定的期间内,某种损失发生的可能性简单地说,风险就是损失的不确定性。2.保险深度:是指保费收入总额占国内生产总值的比重。3.保险密度:是指按全国人口计算人均交纳保险费。4.社会保险:是指国家或政府通过立法形式,采取强制手段对全体公民或劳动者暂时或永久丧失劳动能力,失去生活来源或中断劳动收入时的基本生活需要提供经济保障的一种制度。5.再保险:即“保险人的保险”,也叫分保,是保险人把其原保险业务转让给其他保险人的保险方式。6.重复保险:就是投保人将同一保险标的、同。</p><p>8、中外政治思想史形成性考核册答案作业1一、选择题1A2D3C4C5C6B7A8B9D10D二、名词解释1政治思想政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。2苏格拉底对希腊政治思想作出重大贡献的思想家。苏格拉底是智者们的同时代人。他与智者一起,推动了希腊哲学研究兴。</p><p>9、信息管理概论一、名词解释:1、现代信息管理:就是借助于现代信息技术,充分运用经济、人文等手段,对社会中存在的各种类型的信息资源及信息活动加以管理,以求最大限度地发挥它的作用,实现它的价值,并带来效益。2、知识管理:是协助企业组织和个人,围绕各种来源的知识内容,利用信息技术,实现知识的生产、分享、应用以及创新,并在企业个人、组织、业务目标以及经济绩效等诸个方面形成知识优势和产生价值的过程。 3、信息(认识论层次的):指的是认识主体所感知或所表述的事务运动的状态及其变化方式,包括状态及其变化方式的形式、。</p><p>10、电大教育法学形成性考核册参考答案考核册(1)参考答案:一、 填空题: 1、教育法是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科。2、我国教育法学研究的内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。我国教育法学的研究内容主要包括教育法的基本理论、教育法律关系主体的权利和义务、法律责任与法律救济三个层面。:B5B7I)T/N3L:星魂社区: 国内著名电大交流社区3、教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为义。</p><p>11、电大管理心理学考试小抄单选题( B组织变革)的程序模式由心理学家勒温提出。“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能?(B自我防御)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有(选择性 )。“老乡见老乡,两眼泪汪汪”说明了以下哪种因素对人际关系的影响?(D.相似性)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调领导的影响力来源于(D.参照权)“随大流”说的是什么现象?(.从众)“仰巴脚效应”说明了以下哪一种因素对人际关系的影响?(A能力)“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象?(B、社会惰化)“一俊。</p><p>12、电大护理伦理学期末复习考试小抄一、名词解释1. 道德规范现象:是指在一定社会条件下评价和指导人们行为的准则。如道德戒律、道德格言、道德规范、道德要求等。2. 道德的他律性:道德的他律性是指通过外部的道德教育或道德影响,客观的道德评价标准等形式,来提高人们道德素质的过程。 3. 生命伦理学:即根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科4. 护理道德品质:护理道德品质是指护士对护理道德原则和规范的认识,以及基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯。 5. 功利论:功利论是主张以人们。</p><p>13、电大金融学期末考试小抄名词解释C出口信贷:出口国政府为支持和扩大本国产品的出口,提高产品的国际竞争力,通过提供利息补贴和信贷担保的方式,鼓励本国银行向本国出口商或外国进口商提供的中长期信贷。G格雷欣法则:两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)排斥,在价值规律的作用下,良币退出流通进入贮藏,而劣币充斥市场。这种劣币驱逐良币的规律又被称为“格雷欣法则”。G公开市场业务:指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券,以此来调节市场货币量的政策行。</p><p>14、电大流通概论期末复习考试小抄单选题 1解决供需矛盾的最公平、最稳定、最经常、最有效的途径是(交换)。 2零售商业的服务对象是(个人消费者)。 3业态是零售商业的(经营形态)。 4对有店铺零售商业来说,(店铺选址)是形成差别化甚至垄断经营的最重要因素。 5(邮寄商店)是无店铺零售商业。 6零售商业的金融功能主要体现为(分期付款)。 7POS系统也叫销售时点管理系统,其最大作用是有利于零售商进行(单品管理)。 8PB商品主要是指(零售商)开发、制造的商品。 9零售商与零售商之间的竞争是一种(水平竞争)。 10 一般来说,一个。</p><p>15、成本管理单选题按时间顺序排列有关的历史成本资料,运用一定的数学方法和模型进行加工计算并预测的方法称为( C )。 A.定量预测方法 B.定性预测方法 C.趋势预测方法 D.因果预测方法半成品成本中的变动成本属于( B )。A.相关成本 B.无关成本 C.专属成本 D.机会成本采用分步法计算产品成本时,各步骤成本计算单中登记的费用(C ) A只包括本步骤发生的费用,不包括上步骤转入的费用 BR包括上步骤发生的费用,不包括本步骤发生的费用 C既包括本步骤发生的费用,也包括上步骤转入的费用 D既不包括本步骤的费用,也不包括上步骤转入的费用采用。</p><p>16、最新】电大古代诗歌散文专题期末复习考试必备小抄1、简述诗经的主要内容。诗经 中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为诗,或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典,始称诗经,并沿用至今。 思想内容 诗经全面地展示了中国周代时期的社会生活,真实地反映了中国奴隶社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。艺术成就及其影响宋代朱熹在诗集传中做了比较确切的解释:“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”二者都寄寓了极大的讽刺之意。在诗经中,。</p><p>17、目录工商管理专业学位外语考试模拟试题(1)1工商管理专业学位外语考试模拟试题(2)8工商管理专业学位外语考试模拟试题(3)152013春工商学位英语(4)222013春工商学位英语(5)342013年4月工商学位模拟试题46工商管理专业学位外语考试模拟试题(1)一、语音题(每空1分,共10分)1、breach D. least2、notice A. stomachs 3、opposite B. balloon 4、scatter C. gravity 5、twinkle B. drink 6、shook D. wood7、occasionally D. television8、pressure A. directly 9、float D. bellows10、bulletin C. bullet 二、单选题(每空1.5分,。</p><p>18、My family 我的家庭I love my family and my parents. I look like my mother but I take after my father. Now we are living a happy life together. We live in a beautiful flat in a newly- built neighbourhood.My father used to be a senior engineer in a factory. He worked hard and he is very serious about everything. My mother was a nurse. She is busy with her work and takes care of my family at the same time.Now my parents are both retired. They give me a lot of and support in my work。</p><p>19、电大教师职业道德必备资料小抄一、名词解释1、道德:由一定社会经济关系所决定,依靠社会舆论、传统习惯(俗)和内心信念进行维系和评价,用以调整人与人(个人与个人、个人与集体、社会)之间利益关系的行为规范和个人品质的总和。2、教师职业道德:指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。3、道德品质:即我们通常所称的品德或德性,是指行为个体在道德意识和道德行为中所表现出来的比较。</p><p>20、1、国际劳工标准:狭义上指国际劳工组织的章程、国际劳工公约、国际劳工建议书。2、广义上的劳动法:是指调整劳动关系以及劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范总称。3、劳动法体系:是指构成劳动法律部门中不可缺少的相互间有内在联系的法律规范的统一整体。4、劳动法调整的劳动关系:是指在运用劳动能力、实现劳动过程中,劳动者与用人单位(劳动使用者)之间的社会劳动关系。 5、劳动法的基本原则:指的是包含在整个劳动法体系之中,集中体现劳动法的本质和基本精神,贯穿于劳动法的立法、执法、司法的全过程的总的指导思想和根。</p>
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