考试说明及样题

考试说明及样题Tag内容描述：<p>1、2012年中考语文学科考试说明一、命题依据与原则依据教育部全日制义务教育语文课程标准,依据教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见，依据黑龙江省教育厅关于初中毕业学生学业水平考试的有关文件；以初中学校使用的语文教材为参考；以落实三个维度的课程目标、突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据，以培养学生听说读写能力为目的;以有利于初高中知识衔接，有利于大语文观的树立为原则,力争真实、全面、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平，多角度评估义务教育初中阶。</p><p>2、服务礼仪抽测考试说明一、考试范围以浙江省教育厅职成教教研室组织编写的旅游专业核心课程服务礼仪中的八大项目为考核范围，着重考核学生在服务过程中遵守的服务道德、服务语言、服务态度、服务仪表、服务技能、服务质量、服务效率、服务纪律和为客户提供服务过程中必须具备的站、行、坐等基本素质。简单地说，就是学生懂得在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。二、考试目的为了培养旅游类专业学生“懂礼仪、会外语、高技能”的职业综合素养，建立以旅游类专业学生服务礼仪素养考核为主线的全过程考核体系，更好地调动学生学习本课程的积。</p><p>3、二O一八年泰安市初中学业水平考试考试说明 英 语 学 科 . 命题指导思想 以教育部颁发的义务教育英语课程标准（2011年版）（以下简称课程标准）和现行人民教育出版社义务教育教科书Go For It!及山东教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语（五四学制）教材为依据，结合泰安市初中英语教学实际，着重考查学生在具体情境中正确、得体运用所学英语知识和技能的能力。命题思路和评价方式，要有。</p><p>4、义务教育阶段（7-9年级）信息技术学业考试说明本标准根据国家教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要（试行）并结合四川省义务教育阶段信息技术课程改革的实际而确定。一、 考试性质义务教育阶段（7-9年级）信息技术学业考试是义务教育阶段的终结性考试，旨在考核学生对此阶段所学的信息技术基础知识、基本操作技能的理解和掌握程度，以及学生获取新知、综合应用、探索新知的能力与水平。二、 考试范围义务教育阶段（7-9年级）信息技术学业考试的内容依据国家教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要（试行）规定的基本模块，参照四川省。</p>