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考试幼儿教育学

幼儿教育学考试复习资料。选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、案例分析。A.主要的沟通方式有言语和非言语两种。C.言语沟通比非言语沟通更重要。 第一章 教育与幼儿教育。一般称为广的教育。一般称为广的教育。幼儿教育学基础。一、幼儿教育学(概念)。父母带孩子逛商场。

考试幼儿教育学Tag内容描述:<p>1、薅蒆螅膅蒁蒅袇羈莇蒄羀膄芃薄虿羇腿薃螂膂蒈薂袄羅蒄薁肆膀莀薀螆肃芆蕿袈艿膂薈羁肁蒀薈蚀芇莆蚇螃肀节蚆袅芅膈蚅羇肈薇蚄螇袁蒃蚃衿膆荿蚂羁罿芅蚂蚁膅膁蚁螃羇葿螀袆膃莅蝿羈羆芁螈蚈膁膇螇袀羄薆螇羂艿蒂螆肅肂莈螅螄芈芄莁袇肁膀蒀罿芆蒈蒀虿聿莄葿螁芄芀蒈羃肇芆蒇肅羀薅蒆螅膅蒁蒅袇羈莇蒄羀膄芃薄虿羇腿薃螂膂蒈薂袄羅蒄薁肆膀莀薀螆肃芆蕿袈艿膂薈羁肁蒀薈蚀芇莆蚇螃肀节蚆袅芅膈蚅羇肈薇蚄螇袁蒃蚃衿膆荿蚂羁罿芅蚂蚁膅膁蚁螃羇葿螀袆膃莅蝿羈羆芁螈蚈膁膇螇袀羄薆螇羂艿蒂螆肅肂莈螅螄芈芄莁袇肁膀蒀罿芆蒈蒀虿聿莄葿螁芄芀蒈。</p><p>2、幼儿教育学考试复习资料第一章 人物简介福禄贝尔:德国幼儿教育家,被世界誉为“幼儿园之父”,在勃兰根堡创办了世界上第 一所真正意义的幼儿教育机构受托17岁的儿童,在1840年正式命名为幼儿园。为儿童设计了一系列玩具材料,被称为“恩物”。 福禄贝尔的教育思想:教育的目的在于唤醒人的内在精神本性;:人的发展应该是循序渐进的;:儿童发展三段论; 自然儿童人类儿童神的儿童:儿童的四种本能;:活动的本能;:认识的本能;:艺术的本能;:宗教的本能;:教学即生活。福禄贝尔的教育方法:在游戏中获得发展。他认为,儿童的游戏,。</p><p>3、营口中公教育 http:/yingkou.offcn.com/教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(一)一、单项选择题(每题2分。共30分)1.( )创建于河北省滦平县山区。A.流动幼儿园B.巡回辅导班C.游戏点D.儿童游戏场2.物质环境是学前教育存在与发展的( )。A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会4.我国幼儿园的教学是( )。A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动5.人本位儿童观认为( )。A.儿童是家族繁衍的工具B.。</p><p>4、幼儿教育学基础期末复习题考试范围:第四章第一节“三”第九章考试形式:闭卷,90分钟题型:选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、案例分析一、 选择题1. 以下关于教师与幼儿的沟通,错误的是 。A主要的沟通方式有言语和非言语两种。B因为幼儿需要教师的身体接触,所以需要非言语沟通。C言语沟通比非言语沟通更重要。D非言语沟通主要是在日常生活中进行的。2. 以下哪个表述不属于合理分组的特点 。A有层次 B有内容 C有特色 D有变化3. 英国教育家 提出了“白板论”儿童观。A洛克 B卢梭 C福禄贝尔 D杜威4. 以下哪个因素不属于幼儿发展。</p><p>5、幼儿教育学基础知识点第一章 教育与幼儿教育1、 广义的教育:教育是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。它的任务就是把作为自然人而降生的孩子培养成合格的社会成员,这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广的教育。2、 狭义的教育:指的是在人们专门设置的教育机构中实施的教育三、学校的独特结构和功能,使其成为近代以来教育活动中的核心部分,在各种教育中起着(示范)和(主导)的作用。三、幼儿教育(概念):对 36 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称。</p><p>6、幼儿教育学基础绪论一、幼儿教育学(概念):幼儿教育学是一门研究36岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。二、案例分析:情景一:父母带孩子逛商场,孩子看中了一件玩具,而父母认为不适合他,不给他买。于是孩子往地上一躺,哭闹起来,父母怎么劝告都无效,场面难以收拾孩子为什么变的这么任性?是孩子生性犟脾气、不听话吗?对这样任性的孩子该怎么办?如果父母迁就顺从,要啥买啥,或者打骂威胁,强令其顺从就能解决问题吗?你对这个案例子怎么看?幼儿的任性乃冰冻三尺。</p><p>7、2011年教师资格考试幼儿教育学各章知识点讲解:第一章2010年12月27日 11:34第一章 幼儿教育的产生和发展第一节幼儿教育的概念和意义一、广义的教育(概念15页):这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广的教育。二、学校的独特结构和功能,使其成为近代以来教育活动中的核心部分,在各种教育中起着(示范)和(主导)的作用。三、幼儿教育(概念):对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,而狭义的幼儿教育。</p>
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