可爱的故乡

可爱的故乡Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 2 页 关于我可爱的故乡作文关于我可爱的故乡作文 老家花园老家花园 在我老家 有一做普通的花园 大门已经为我打开 我就看见了百花齐放的油菜 花 油菜花成片成片的 香味也为我扑鼻而来 油菜 花的颜色是黄色的 外边裹着一个白色的圆球 美丽 极了 在花园里种着小麦 小麦就像个开心果 笑容满 面地敞开麦叶 麦叶垂下去时就成熟了 我们就可以 津津有味地去吃了 走在大地上 看见一株一株火红火红。</p><p>2、可爱的故乡作文600字写景作文 美丽的微山湖，可爱活泼的小鸭子，味美的咸蛋，热情而又乐于助人的故乡人。绘成了一幅让人陶醉的画面。我，依赖着故乡，眷恋着故乡，还有热情淳朴的故乡人、可爱的鸭子，也有那催人流下口水的咸蛋。 现在，我虽然距离故乡很近，骑车也就用两个小时。但这里的气味却与故乡不同。故乡处处散发着一股甜甜的气息，但这里似乎不同，有一种浓厚的汽车尾气的味道。这更让我怀念家乡，美丽。</p><p>3、【我的家乡作文】我爱我可爱的故乡我的故乡在宁波,这里风景优美,有许多高楼大厦。其中，天一广场很大,很宽阔.在这里汇集了许多小吃和卖场。早上，天一广场人很少.喷泉的水面上浮着几片枯叶，就像一条条小船，在水面上慢慢地行驶着。中午的天一广场跟早上的天一广场完全不一样,中午的天一广场，大大的太阳在太空中,显得格外耀眼。人们来来往往，人山人海，汽车则在马路上。</p><p>4、初一介绍美丽的家乡作文 800 字我可爱的故乡初一介绍美丽的家乡作文 800 字我可爱的故乡看过水浒传的人都知道“武松打虎”的故事，大英雄武松的故乡就在阳谷，而我的故乡也在这里一个历史悠久、文化深厚的地方。虽然，我出生在胶州，但是在我很小的时候，爸爸就告诉我，我的故乡是阳谷，那是爷爷奶奶以及我的祖祖辈辈生活的地方。当时我对阳谷的了解一片空白，阳谷在哪里？它是什么样？我一脸的疑惑。长大了，我对故乡的了解也逐步深入。去年过年的时候我们又一次回老家看望爷爷奶奶，忽然发现故乡别有一番风韵。阳谷县位于山东省西部，隶。</p><p>5、故乡说课稿：难忘的故乡难忘的故乡说课 尊敬的各位领导，各位老师大家好！难忘的故乡说课 我说课的内容是小学语文五年级上册第六单元第2课难忘的故乡我主要从以下几方面进行说课。一、教材分析： 本单元的单元主题是热爱家乡.而难忘的故乡作者正是通过对童年生活的美好回忆来倾诉自己对故乡的怀念之情。文章把对故乡的怀念与童年的美好回忆紧紧联系在一起，怀念故乡是因为怀念童年，怀念童年也就。</p><p>6、1 / 2 描写故乡的作文：故乡的滋味 描写故乡的作文：故乡的滋味 时光一点点老去，岁月斑驳了门上陈旧的门神壁纸。故乡踏着年华的章节一次又一次走进我的梦里，淡淡的香气未散，我的故乡！ 孩提时代，我在故乡深情的目光中打滚，她看着我一路走来，一路花开。 故乡的天野是梦想的放逐点。风的指尖轻轻掠过麦田，便涌起一片翻滚的麦浪，在眼底不停地泛滥。我想我是幸运的，在故乡的怀里尽情享受田野的一切。我在麦田里采野花，捉蝌蚪，和小伙伴捉迷藏 暗夜里提着小马登在田埂上奔跑，我清晰地闻见了故乡田野的味道 清新而悠远。 故 乡沉溺在。</p><p>7、【故乡作文】故乡的景色我的故乡很美，一年四季，都很美，我很喜欢我的故乡。春天时，燕子来到这里，在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说，这里的春天好美呀;春风吹过，小草伸起了懒腰，变成了翠绿了;湖水像镜子一样，平着一动不动，美得像宝石，像翡翠。夏天时，炎热的天气打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上闹着，最美的就是天上的繁星了，在天空中闪烁着，让我。</p><p>8、关于家乡的作文：故乡，故乡 摘要： 多少双深情的眼睛，爱恋着我的故乡；多少片美丽的记忆，随着花开花落从枝头上长 出又落叶归根在走之前，请允许我再给故乡最后的膜拜，没有人能懂得我对故 乡的爱恋，除非亲身经历 在故乡的村子里，那是一段凉爽宜人的日子。我乘着亚热带的季风，避开 县城闷热的 天气，从五岁的稚童成长为十岁的女孩，而故 乡是我一切依恋寄托的地方。冬天田野 上略显肃杀的风，春天涓涓的溪水和粉红雪白的桃花，夏天荷塘里面或红或白的莲， 秋天成片成片的金黄稻谷笑声回荡在那个小小的坝子里，没有都市的繁华，没 有。</p><p>9、【写故乡的作文】故乡的红枫每当深秋，我便想起故乡的红枫。红枫亦名枫香树，树身粗壮，高达数丈，像一顶天立地的巨人，刻的是故乡绿树中的佼佼者。每年春风一吹，百花争妍，桃花浅笑，梨蕊含羞枫香树呢?憨厚朴质，与世无争，只是小小的萌芽叶翠，不负春光。即使在酷热的夏日，枫香树也不像牡丹、月季那样，垂头丧气，无精打采，它照样履行着神圣的职责，高举着青枝绿叶组。</p><p>10、那些正在失落的故乡:失落的故乡 消亡的潮剧，消亡的故乡陈壁生我的故乡，坐落在粤东的潮汕平原的榕江边，行政上属于汕头市的潮阳区关埠镇，我们的始祖给她起了一个很美的名字，叫东湖。我还记得今年正月初五的晚上，我站在村寨门口的戏台前看着村里请来的潮剧团演出。那时大风乍起，尘土飞扬，风鼓幕布，张翕有声。恰表演至黑脸奸臣纵火，焚烧王妃及王妃之父所藏身之茅房，幕后着一红灯，又有一喷枪，喷出浓烟滚滚，舞台上乐声低。</p><p>11、【写故乡的作文】故乡的河我的故乡有一条名不见经传的河流。有一次，我偶然听到小伙伴的声音：“今天早上九点钟我们去抓蝌蚪吧!”于是，我也连忙去凑个热闹：“那也加我一个吧!”伙伴们爽快地答应了。到了九点，姐姐也和我们一起去了。我在路上一直向姐姐问这问那的，姐姐觉得我很烦，便脱口而出：“等你到那就知道了。”我只好一路上带着疑问，到了目的地才能解决。</p><p>12、【写故乡的作文】故乡的“美”故乡的“美”，世上难寻的珍贵。她超越尘俗，赋心灵的是一律幽静的雅律。那雅律中恰似伴有一丝闲暇，无忧虑的快乐让缕缕梦的丝缕拼接着精神的境界，在其中恍惚着，渐渐痴醉这一天，终于又回到了那个使人魂牵梦绕的“国度”，久经逝去的时光不再变成回忆，因为已回到了故乡的怀抱中。那涤荡着心灵的一丝寒风，扫拂了城市的喧嚣，伴予着的不再是无休止的动律，而。</p><p>13、1 / 9 故乡的 故乡的教学设计 教学目标： 1、掌握小说体裁的结构和特点，学习文章对比描写的手法，领会这一手法对表现人物性格、突出文章主题的作用。分析本小说的主要人物，及其人物 20 年前后的变化及其根源。 2、仔细揣摩文章中议论性的语句，深入领会其哲理内涵。 3、深刻理解旧中国、帝国主义和封建主义的压迫给中国农村带来的巨大灾难，特别是给农民灵魂造成的深深毒害，体会作者强烈的感情色彩。 教学重点： 1、掌握本文刻画人物的方法，理解对比写法的作用。 2、概括人物形象 . 3、文中几处写景的段落及最后三段 富有哲理的语言可。</p>