可爱的社区人

可爱的社区人Tag内容描述：<p>1、课题 可爱的社区人 目标 1 培养学生的公德意识 学会尊重别人的劳动 2 培养学生的独立思考能力和语言表达能力 3 认识社区里民警和的其他劳动者 体会他们劳动的辛苦 一 感受辛勤 学会尊重 1 社区里 除了社区干部 还有。</p><p>2、可爱的社区人 教学目的 1 知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人 2 认识社区干部 民警和社区里的其他劳动者 体会他们工作的辛苦 3 了解发生在社区里的故事 感受社区干部的高尚情怀 4 培养学生的公德意识 学会尊重别人的劳动 5 培养学生的独立思考能力和语言表达能力 教学重点 1 认识社区干部 民警和社区里的其他劳动者 体会他们劳动的辛苦 2 了解发生在社区里里的故事 感受社区干部的高。</p><p>3、浙教版 三年级品德与社会下册教案 第一单元 话说社区 2 可爱的社区人 教学目标 1 知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人 2 认识社区干部 民警和社区里的其他劳动者 体会他们工作的辛苦 3 了解发生在社区里的故事 感受社区干部的高尚情怀 4 培养学生的公德意识 学会尊重别人的劳动 5 培养学生的独立思考能力和语言表达能力 重点难点 重点 1 认识社区干部 民警和社区里的其他劳动者。</p><p>4、浙教版小学三年级下册品德与社会可爱的社区人教案课件PPT教学设计2、可爱的社区人目标要求：1、知目标：知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人。认识社区干部、民警和社区里的劳动者，体会他们工作的辛苦。了解发生在社区里的故事，感受社区干部的高尚情怀。2、感目标：培养学生的公德意识，学会尊重别人的劳动。3、行为目标：培养学生的独立思考能力。</p><p>5、可爱的社区人教学设计鄞州区高桥镇中心小学 陈亚男一、教学目标、知识目标：知道社区人包括在社区里生活的人和在社区里工作的人，了解他们的生活、工作情况以及发生在社区里的感人事迹。、能力目标：初步掌握调查的基本方法，锻炼交际能力。、情感目标：体会社区工作者工作的辛苦，从而学会理解与尊重。二、教学重点、认识社区干部、民警和社区里的其他劳动者，体会他们工作的辛苦。</p>