可爱的四川

可爱的四川Tag内容描述：<p>1、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入=家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于让学生朗读并识记四川的地理位置。2、 想一想：读“。</p><p>2、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入=家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于让学生朗读并识记四川的地理位置。2、 想一想：读“。</p><p>3、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入=家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于让学生朗读并识记四川的地理位置。2、 想一想：读“。</p><p>4、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入=家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于让学生朗读并识记四川的地理位置。2、 想一想：读“。</p><p>5、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四。</p><p>6、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪里吗？打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入=家乡的位置四川简称 川 或者 蜀 ，位于让学生朗读并识记四川的地理位置。2、 想一想：读“。</p><p>7、第十课,“德先生”和“赛先生”,1,自主学习思考题,1、“德先生”和“赛先生”的含义是什么？2、“少年中国学会”的宗旨是什么？其道德信条是什么？3、吴虞为什么被称为“中国思想界的清道夫”？4、留法勤工俭学运动的意义何在？5、四川地区最早中国共产党组织在何时何地建立？书记是谁？,2,一、“少年中国学会”,1918年6月30日，少年中国学会筹备会在北京召开，王光祁担任筹备处主任。1919年6月15日。</p><p>8、第一单元 秀美的山川 第一课 我的家乡在哪里 教学目标 了解四川的区域位置 行政区划以及四川的自然环境和人文环境 对四川有一个在地理文化上的初步认识 重点难点 1 四川的地理位置 21个地级行政单位的名称 行政中心。</p><p>9、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪。</p><p>10、第一单元 秀美的山川第一课我的家乡在哪里教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。教学过程：1、 设问引入：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里吗？给你衣服地图你能找出四川在哪。</p><p>11、浓郁的民俗文化 自古以来 四川物产丰富 文化斑斓 有数不尽的风景名胜 看不够的川剧绝活 尝不尽的美味佳肴 说不完的民俗风情 这些四川的元素构成中国乃至世界亮丽风景线 同学们看完上面图片有什么样的感受呢 是不是觉得别有风味 麻辣鲜香的美食 精彩的川剧表演 悠闲快活的茶馆文化 浓郁的民族风情 川味 精妙绝伦的川剧艺术 川剧是我国戏曲宝库中一颗光彩照人的明珠 可以说是我国文艺百花园中的一朵奇葩 早在唐代。</p><p>12、第一单元秀美的山川 第一课我的家乡在哪里 培训目标： 了解四川的地区位置、行政区、四川的自然环境和人文环境，对四川有地理文化初步认识。 主要困难： 1.四川的地理位置，21个支付行政单位的名称，行政中心及其分布。2.21县行政单位的名称、行政中心和分布。 课程体系： 问题介绍：你知道我们的家乡在哪里吗？四川又在哪里？给我衣服地图，就能知道四川在哪里吗？ 打开教科书扉页，找到四川利口组的地图，分别告。</p><p>13、第一单元美丽的山川 第一课我的家乡在哪里？ 教育目标： 了解四川地区的位置、行政区划、四川的自然环境和人文环境，对四川有地理文化的初步认识。 主要难点： 1、四川省地理位置、21个地方级行政机关的名称、行政中心及其分布。 2.21个地级行政机关的名称、行政中心及其分布。 教育过程： 1、提问的引进：你知道我们的家乡在哪里吗？ 四川在哪里？给你衣服的地图，能找到四川在哪里吗？ 打开教科书的扉页，找到。</p>