课本剧剧本.

课本剧剧本.Tag内容描述：<p>1、如何写课本剧剧本一、安排好课本剧的结构吃透课文的主题思想和故事情节，根据课文故事情节改编。1、 根据人物的出场顺序，创造性地设计好人物的对白、动作、表情。（后两者可在“对白”的前面或后面用提示语注明。）2、 剧本开头要写明剧中的人物（给剧中人物起好一个简洁的代名称）3、 安排好场景（布景、道具的设计制作及其摆放位置）4、 依据课文内容情节的发生顺序，创造性地让一个个人物出场表演。人物对白不要机械套用课文原话，要在不改变课文原意的前提下，创编更生动、幽默，更具有个性化的人物对白，剧本的尾声一定要达到创作的。</p><p>2、守株待兔课本剧剧本人物：农夫3人 、兔子3只、小鸟2只场景一：话外：绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈，农夫们扛着锄头准备锄地去了。对白（背景音乐：劳动最光荣）农夫A：今天的天气可真热啊！哎，累得我都满头大汗了。一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊！农夫C：要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了！农夫B：都在做什么白日梦呢！还是赶快干活吧！农夫C：干活吧，干活吧！快点干活吧！唉，天天锄禾日当午，可怜我这汗滴都滴下了土，有谁知道这盘中餐罗，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，真是命苦。唉，我还是在我的。</p><p>3、第一场：霸王别姬【场景】垓下、楚军帐中【道具】案桌、酒杯、酒壶、长剑一把【人物】项羽、虞姬、左右随从兼卫士第一幕 （旁白）血色的残阳笼罩着垓下，原野的孤云正尽力的涌向逐渐暗淡的霞光，生怕光明丢失了自己。黑暗马上就要席卷一切，正如黎明到来的前夕一样迅速。狂劲的西风就这样无目的吹着，拂过了地上枯焦衰败的草木，拂过了项王脸上的悲痛王登高远眺，望着正被地平线侵蚀的金乌，无奈的叹了口气，就任西风随意撩起他的长袍，豪迈的迎向了他人生最后的一个黄昏。一个王朝将走到末日，已经无法在继续残存下去了。项羽（背对观众。</p><p>4、皇帝的新装人物： 皇帝 老大臣骗子甲 骗子乙官员 典礼官骑士甲 骑士乙骑士丙 骑士丁小孩 爸爸 仆人、路人甲 路人乙旁白旁白：很久很久以前，有一个皇帝，他住在金碧辉煌的宫殿里，可是这位皇帝他什么事情也不做，他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”你瞧：他又在更衣室里享受穿衣服的乐趣呢！第一场地 点：皇上的更衣室上场人物：皇帝 仆人1名 骑士4名 老大臣1名 官员1名 骗子2名舞台说明：有4个骑。</p><p>5、孔子拜师课本剧剧本一、角色分工：孔子 小朋友甲 小朋友乙路人 老子 旁白二、剧本：（旁白）在两千多年前的中国，有一位伟大的思想家和教育家孔子。今天，让我们走进课本剧孔子拜师。第一幕疑道孔子：学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。（旁白） 这时，两位小朋友走了过来。小朋友（合）：孔先生，这厢有礼了！孔子：有礼、有礼！小先生们，今日又有何高见啊。小朋友甲：什么水没有鱼？小朋友乙：“什么火没有烟？”孔子：“你这两个小顽皮，问得真是怪，江河湖海，哪有水没有鱼呀？柴草灯烛，哪有火没有烟呀？小朋友（合）。</p><p>6、 皇帝的新装 课本剧剧本 人物 皇帝 宫女 侍从 老大臣 官员 骗子甲 骗子乙 观众N 观众N 小孩 台上布置 台右角放一报架作织机 台正中置一坐椅 台左角立一衣架 架上挂满各式衣服 立一镜子 皇帝正对镜试衣 镜边立一宫女 。</p><p>7、孙权劝学课本剧剧本）第一幕 在教室中，有一张精致的椅子，前方有一张桌子，上面放着一些书。 幕启 孙权坐在椅上，手托腮，看上去似乎有点不高兴 吕蒙：（从门外大步进入教室，走到离桌子2至3米处跪下）大王，不知你找微臣有何事？ 孙权：爱卿，今天孤王找你是要你读书学习！ 吕蒙：大王你有所不知，我在军队中的事务就像长白山的山一样多，天天熬夜到午夜。大王要微臣读书学习，我哪有空？ 孙权：按你这么说，我是要你读书读出头，去当教学的官罗？其实我只要你初步的学习，了解一下历史中的事情。你说你事情多，没时间，比如说孤王，你。</p>