课标人教版数学五年级上册简易方程1

课标人教版数学五年级上册简易方程1Tag内容描述：<p>1、解 简 易 方 程,乌尊布拉克乡中心校 姚秀丽,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解.,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3 + 4 = 40,解: 把 3X 看作一个加数 。 3X = 40 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12,检验: 把X=12代入 原方程,左边=312+4=40,右边=40, 左边=右边, 所以X=12是原方程的解。,解方程 632x =5 这个方程怎么解?,1、可先算出什么? 2、2X看作 什么数?,18,2X = 5 2X 减。</p><p>2、人教版数学五年级上册简易方程 用字母表示数 教学设计 第一课时 教材P52 53例1 例2 教学目标 1 理解用字母表示数的意义和作用 2 能正确掌握含有字母的乘法式子的简写 3 在探索现实生活数量关系的过程中 体验用字母表。</p><p>3、第四单元 简易方程 2 解简易方程 一 一 填空 1 含有 的 叫方程 如 2 使方程左右两边 的 的值 叫方程的解 3 求 的过程叫解方程 4 一个加数等于 减数等于 除数等于 一个因数等于 二 判断题 对的画 错误的画 1 2 2。</p><p>4、第四单元 简易方程 2 解简易方程 一 一 填空 1 含有 的 叫方程 如 2 使方程左右两边 的 的值 叫方程的解 3 求 的过程叫解方程 4 一个加数等于 减数等于 除数等于 一个因数等于 二 判断题 对的画 错误的画 1 2 2。</p><p>5、要解简单的行程，先说明方程式表示什么，然后求解： 40X=4 X 18=30 0.3 X=3 4 X=2，看列方程式，求方程式的解。 可以转换为：、x x，40支铅笔，3 x4=40，3 x4=40，解的方程式吗？ 3x 4=40，加法加法=和，3x，加法，3x视为一个加法。 3 4=40，解：将3X视为一个加数。 由于将X=12代入原始方程式，并且左边=312 4=40、右边=40和左边。</p><p>6、解 简 易 方 程,虹桥五小 叶浙俊,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解。,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3。</p><p>7、解简易方程,复习,什么叫方程？,含有未知数的等式，叫做方程,什么叫解方程？,求方程的解的过程叫做解方程,复习,用方程表示下面的数量关系,1 与4的和等于40 ,2 的3倍等于40 ,3 的3倍加上4等于40 ,4 40,3 40,3 4 40,例题,看图列方程，并求出方程的解,40,例题,这个方程应该怎样解答呢？,例题,解：, 36 3, 12,检验：,把 12代入原方程,左边312440,右边40,左边右边,练习,解：, 3 9, 9 3, 6, 6 6, 1, 2 10,4,6,6,6,解：,4, 10 2,4, 12, 12 4, 3,例题,解：,6 3 2, 5,18 2, 5,2, 18 5,2, 13, 13 2, 6.5,练习,解：,3, 12 6 6,3, 72 6,3, 6 72,3, 78, 。</p><p>8、人教版小学数学第九册第四单元 简易方程 检测题 1 学校学校 班班级级 姓名姓名 得分得分 一 填一填 一 填一填 每空 每空 1 分 共分 共 20 分 分 1 小明身高 138 厘米 比哥哥矮 a 厘米 哥哥身高 厘米 2 一个正方形的边长是 a 米 它的周长是 米 面积是 米 2 3 一堆煤有 a 吨 每车运 b 吨 运了 5 车后 还剩 吨 4 在自然数中 与数 a 相邻的两个数是 和 它。</p><p>9、解 简 易 方 程,人教版五年级上册数学,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解。,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3 + 4 = 40,解: 把 3X 看作一个加数 。 3X = 40 4 3X = 36 X = 36 3 X = 12,检验: 把X=12代入 原方程,左边=312+4=40,右边=40, 左边=右边, 所以X=12是原方程的解。,解方程 632x =5 这个方程怎么解?,1、可先算出什么? 2、2X看作 什么数?,18,2X = 5 2X 减数,解。</p><p>10、第一课时 用字母表示数 一 第一课时 用字母表示数 一 教学内容教学内容P44 P46 例 1 例 3 做一做 练习十第 1 3 题 教学目标教学目标 1 使学生理解用字母表示数的意义和作用 2 能正确运用字母表示运算定律 表示长方形 正方形 的周长 面积计算公式 并能初步应用公式求周长 面积 3 使学生能正确进行乘号的简写 略写 知识重点知识重点理解用字母表示数的意义和作用 教学难点教学难点能正。</p><p>11、第四单元 简易方程 1 用字母表示数 一 一 填空 1 学校有图书4000本 又买来 本 现在一共有 本 2 学校有学生 人 其中男生 人 女生有 人 3 李师傅每小时生产 个零件 10小时生产 个 4 食堂买来大米400千克 每天吃 千克。</p><p>12、简 易 方 程,人教版五年级上册第四单元,复习,什么叫方程？,含有未知数的等式，叫做方程。,什么叫解方程？,求方程的解的过程叫做解方程,复习,用方程表示下面的数量关系,1 与4的和等于40 ,2 的3倍等于40 ,3 的3倍加上4等于40 ,4 40,3 40,3 4 40,例题,看图列方程，并求出方程的解,40,例题,这个方程应该怎样解答呢？,例。</p><p>13、第四单元：简易方程式 用字母表示数字(1) 一、填补： 1、学校有4000本书，另外买了a本，现在一共有()本。 2、学校里有学生a人，其中男生b人，女生()人。 3、李师傅一小时生产x个零件，十小时生产()个。 4、食堂买了400公斤米，每天吃a公斤，几天后剩下b公斤，已经吃了() 5、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年()岁。 6、甲的数量是x，y比乙的数量少，甲乙的数量之和是(。</p><p>14、解 简 易 方 程,人教版五年级上册数学,先说一说方程中表示什么数，再求解：,40X = 4 X + 18 = 30 0.3 X= 3 4 X = 2,看图列方程,再求方程的解。,x x x,40支铅笔,3X + 4 = 40,3x + 4 = 40,你能把它转化成会解的方程吗?,3x + 4 = 40,想：,加数+ 加数 = 和,3x,加数,把 3X看成一个加数。,3。</p>