课程改革情况

课程改革情况Tag内容描述：<p>1、关于牛瑞琴同志课程改革情况证明我校的新课程改革工作在中心校领导的指导和支持下顺利开展并取得一定成效，受到家长、老师及社会人士的好评。牛瑞琴同志在整个课程改革中更是积极进取，不断探索，取得了不少可喜的成绩。该同志坚持以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。认真落实基础课程改革纲要的要求，全面开展课程改革工作。课程改革使她在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展，所任班级精神面貌大变样，教学质量明显提高。首先加强学习，把强化管理观念作为自己行为的。</p><p>2、高中语文课程改革 实施进展情况 及实施中的基本问题,天津师范大学文学院 张明琪,高中语文课程改革实施进展情况,民间流传的对广东、山东、海南、宁夏四省高中新课程实施一年的评价很耐人寻味：广东“红红火火”，山东“后院起火”，海南“不温不火”，宁夏“黑灯瞎火”。 总体情况 四个实验区，实施水平大相径庭，根源就在对考试制度的举棋不定上。,未来 高考双测 年复旦模式 当今文学教育 年高考“文学鉴赏题” 当今民主教育 年大纲“培养个性”,语文课程改革实施进展情况,启动期 高原期 突破期 发展期 平稳期 现在语文课程改革已经全面进。</p><p>3、基础教育课程改革 情况介绍 XXX部基础教育司 20XX.X.X,一、基础教育课程改革的背景 二、义务教育新课程实验进展 三、普通高中新课程及实验准备工作,基础教育课程改革的背景,1999年, 国务院批转了面向21世纪教育振兴行动计划，明确提出： 实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力 改革课程体系和评价制度，争取经过10年左右的实验，在全国推行21世纪基础教育课程教材体系,1999年，中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系。</p><p>4、普通高中课改工作情况汇报 尊敬的各位领导，各位老师，大家好：我是来自xx中学的一名普通老师。很高兴也很荣幸能在这个特殊的日子向名位领导和老师简单汇报一下我校的课改工作以及我个人的一些体会。我校是一所地处城乡结合部的农村初中。这几年，由于诸多原因，好的学生基本都到城里的几所重点中学去了，生源差成了不争的事实-优生基本没有，差生遍地游走。很多学生平时作业基本不做，上课基本不听。老师也感到无奈与痛苦，有时真有一种逃离课堂的冲动。去年五月，贾校长带着我校部分老师和集团的一些老师到山东的xx中学、xx二中考察学习。</p><p>5、普通高中课程改革情况介绍,湖南省教科院基础教育研究所 徐远征,一、普通高中课程改革的进展,1.启动：以2001年7月5日7日北京京台饭店“普通高中课程计划专题研讨会”为标志。 研讨的热点问题：普通高中的定位、性质与任务，培养目标，高中阶段的独特价值，学生的共同基础与个性特长的发展，学生人生规划能力的培养，“双重任务”与“单一任务”的弊端，课程的多样化与选择性，学分制与学分管理，特色学校的建立与发展。,2.工作部署：2001年10月各学科拿出课程标准的基本框架；2001年11月12月拿出初稿；2002年初向各方征求意见；2002年暑期。</p>