欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

课程顾问岗位

课程顾问服务标准。课程顾问工作说明书。课程顾问工作职责。达成每月的招生指标 负责客户的课程咨询 负责客户签约、续约 协助中心的品牌推广活动。课程顾问岗位说明书范本一。课程顾问的工作总结。课程顾问岗位说明书大全。  课程顾问的工作内容是什么呢。  课程顾问岗位说明书。  课程顾问。并根据客户需求提供课程建议。

课程顾问岗位Tag内容描述:<p>1、课程顾问服务标准一、 礼仪服务标准(一)形象标准1、发型:短发或盘发(盘发发型、发夹需一致),发型文雅、庄重,梳理整齐,保持清爽,发色以自然色为主,禁止漂染艳丽发色。2、妆容:清雅的淡妆,眉目清新,唇色亮丽。3、指甲:短、干净、透明色甲油。4、服装:当季统一成套工服(内衬也必需一致),佩戴校徽,上衣袖过肩、下裙过膝,肤色丝袜,无破洞。5、鞋子:黑色正装版皮鞋。6、配饰:可佩戴小而精美的耳钉,避免佩戴长而夸张的耳环、戒指和项链。(二)、语言标准1、说每句话时要语述适中,不抢话。2、话语中要常带十字礼貌用语。</p><p>2、20XX年课程顾问工作总结范文2篇虽然进入xxxx已经十月有余了,但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。短暂的五个月的时间中,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去xxxx的学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去xxxx的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入。</p><p>3、课程顾问工作说明书1、 岗位标识职位名称:课程顾问 所属部门:招生部2、 组织关系直接上级:校区负责人 直接下级:无3、 岗位目标负责网络、电话、发单、室内外宣传活动、现场接待等各项招生咨询工作,确保完成招生任务。4、 工作职责1、 网络招生宣传(各大信息网、微信朋友圈等);2、 组织户外招生宣传单页派发;3、 收集潜在学员家长的联系方式并做好登记;4、 电话邀约家长上门咨询、试听等;5、负责接听电话时的咨询,并邀请家长带孩子前来校区参观;6、负责家长来访时的当面咨询,了解孩子特点,向家长推荐适合课程;7、负责咨询。</p><p>4、Consultants Responsibilities,课程顾问工作职责,Consultant Responsibilities,Sales Service,Consultant Responsibilities,Sales: 学员招生工作,达成每月的招生指标 负责客户的课程咨询 负责客户签约、续约 协助中心的品牌推广活动,Consultant Responsibilities,Service: 建立家长与中心之间沟通的渠道 协助家长获取所需要的各种客户服务(调班、请假、活动安排、资讯提供) 协助教务部门建立良好服务品质 配合及参与中心 / 总公司提供的在职训练 各类中心活动协助,Weekday in Center,Weekend In Center,Problem,承受不了业绩压力 对工。</p><p>5、课程顾问岗位说明书范本 课程顾问岗位说明书范本一1、建立少儿英语服务理念与口碑,确保每月完成个人业绩指标与团队业绩指标;2、电话预约每周公开体验课程,保持与现有学员的良好沟通与联系,追踪维护好家长的问题反馈及需求;3、持续跟进公司潜在客户,提供优质的服务理念,保证每周公开课预约到访数量与邀访率;4、邀请潜在客户参与中心丰富多彩的活动,以推进课程的销售;5、与中心到访家长进行课程规划沟通,根据客户年龄和需求推荐合适课程,安排教学部门对潜在客户进行英语能力评测;6、定期接受公司教学体系,教材体系,销售体系培训,公开课演讲。</p><p>6、努力了的才叫梦想,不努力的就是空想!如果你一直空想的话,无论看多少正能量语录,也赶不走满满的负能量!你还是原地踏步的你,一直在看别人进步。目录编制说明61.新人篇71.1问候语71.2入职必读71.3培训进度表82.树童英语介绍92.1树童英语的发展历程112.2树童英语的企业文化介绍122.2.1.企业愿景122.2.2企业使命122.2.3企业价值观122.2.4企业经营理念123.岗位职责133.1分校招生组织架构133.2课程顾问岗位职责说明133.3高级课程顾问岗位职责说明153.4课程顾问/高级课程顾问日常固定工作分解说明174.业务操作流程194.1树童英语业务运作主流。</p><p>7、课程顾问的工作总结一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设。在今年的“教育管理年”活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立“要给学生一滴水,自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建“东。</p><p>8、课程顾问岗位说明书大全 篇一1、建立沃尔得少儿英语服务理念与口碑,确保每月完成个人业绩指标与团队业绩指标;2、电话预约每周公开体验课程,保持与现有学员的良好沟通与联系,追踪维护好家长的问题反馈及需求;3、持续跟进公司潜在客户,提供优质的服务理念,保证每周公开课预约到访数量与邀访率;4、邀请潜在客户参与中心丰富多彩的活动,以推进课程的销售;5、与中心到访家长进行课程规划沟通,根据客户年龄和需求推荐合适课程,安排教学部门对潜在客户进行英语能力评测;6、定期接受公司教学体系,教材体系,销售体系培训,公开课演讲培训与相应考核,。</p><p>9、客户专员工作流程一、课程特色以孩子为本的教育模式 贴心的小班制 每个孩子配备独立完善的教具完全动手能力训练 完整而系统的学习体系 动式学习方法 二、目的使孩子得到能力的培养,让更多的孩子体验正宗的英式皇家口音,全面提升孩子的英语口语表达,成绩等。3、 沟通话术1、陌生拜访流程顾问:您好,不好意思打扰了,我们是皇家英语,现在在作一个有关4-16岁小朋友的市场调查,请问您家里或亲戚朋友家里有4-16岁的小朋友吗?(如客户问:“你怎么知道我电话的?”回答:“(1)我们是做大量的抽样调查得到的。 (2) 我们中心和许多教育机构。</p><p>10、课程顾问服务标准一、 礼仪服务标准(一)形象标准1、发型:短发或盘发(盘发发型、发夹需一致),发型文雅、庄重,梳理整齐,保持清爽,发色以自然色为主,禁止漂染艳丽发色。2、妆容:清雅的淡妆,眉目清新,唇色亮丽。3、指甲:短、干净、透明色甲油。4、服装:当季统一成套工服(内衬也必需一致),佩戴校徽,上衣袖过肩、下裙过膝,肤色丝袜,无破洞。5、鞋子:黑色正装版皮鞋。6、配饰:可佩戴小而精美的耳钉,避免佩戴长而夸张的耳环、戒指和项链。(二)、语言标准1、说每句话时要语述适中,不抢话。2、话语中要常带十字礼貌用语。</p><p>11、文秘知识/岗位说明书 课程顾问岗位说明书范本 课程顾问的工作内容是什么呢,下面小编为大家精心搜集了2篇关于课程顾问的岗位说明书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!课程顾问岗位说明书范本一1、建立少儿英语服务理念与口碑,确保每月完成个人业绩指标与团队业绩指标;2、电话预约每周公开体验课程,保持与现有学员的良好沟通与联系,追踪维护好家长的问题反馈及需求;3、持续跟进公司潜在客户,提供优质的服务理念,保证每周公开课预约到访数量与邀访率;4、邀请潜在客户参与中心丰富多彩的活动,以推进课程的销售;5、与中心到访家长进行课。</p><p>12、文秘知识/岗位说明书 课程顾问岗位说明书 课程顾问岗位说明书课程顾问,是指培训行业中向咨询客户提供专业的课程体系讲解,并根据客户需求提供课程建议,以使最终能达成销售目的的工作人员。课程顾问岗位职责1、负责课程的推广工作,并向顾客提供专业的课程体系讲解;2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;3、组织实施培训,包括前期培训资料的准备,与讲师沟通、培训现场的协助等;4、按时完成工作计划及每月课程销售任务,维护潜在顾客以及学员数据库;5、跟进课程费用的支付流程,与学生建立良好的关系。</p><p>13、2 0 X X YOUR LOGO Your company name 跆拳道课程顾问工作计划范本 姓名: XXX 部 门: XX部 跆拳道课程顾问工作计划范本 第 4 页 共 4 页 第一个月 了解情况 主要了解顾问单位的基本情况,包。</p>
【课程顾问岗位】相关PPT文档
课程顾问的工作职责.ppt
【课程顾问岗位】相关DOC文档
课程顾问工作标准.docx
20XX年课程顾问工作总结范文2篇.docx
课程顾问工作说明书.doc
课程顾问岗位说明书范本
课程顾问的工作总结.doc
课程顾问岗位说明书大全
乐高教育课程顾问工作流程
课程顾问工作标准.doc
课程顾问岗位说明书范本.doc
课程顾问岗位说明书.doc
跆拳道课程顾问工作计划范本.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!