课程开发模型

课程开发模型Tag内容描述：<p>1、培训开发模型ADDIE 目录 模型概述 定义 简介 解析 意义 操作流程 A分析阶段 D设计阶段 D开发阶段 I实施阶段 E评估阶段 应用现状 应用现状 案例展示 新员工提升工作技能的四项修炼 什么是什么是ADDIEADDIE课程开发模型课程开发模型 定义 ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了： 要学什么？ （学习目标的制定）； 如何去学？ （学习策略的运用）； 如何判断学习者已到达学习成效？ （学习评量的实施）。 简介 ADDIE五个字母分别表示： Analysis分析。 对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分。</p><p>2、课程开发的模型和工具,内训师赋能提升系列课程之一,目录,1、重点不明确 2、标题不符合规范 3、需求调查不明，内容不规范 4、结构混乱，或者是没有结构,Positive,课程开发的常见问题,一、课程开发的常见问题,课程开发的作用,课程开发的原理,1、课程开发好比剧本创作； 2、课程开发好比授课之本。,1、木桶原理，也是短板原理； 2、大树法则，也是关键因素发展。,课程开发能力是培训技术的核心，它决定了培训师在培训行业里能走多远； 如果说授课的方法、技巧只是“招数”的话，课程开发才是真正的竞争王道。,Conclusion,二、课程开发的原理。</p><p>3、培训开发模型ADDIE,目录,模型概述 定义 简介 解析 意义 操作流程 A分析阶段 D设计阶段 D开发阶段 I实施阶段 E评估阶段 应用现状 应用现状 案例展示 新员工提升工作技能的四项修炼,什么是ADDIE课程开发模型,定义,ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了： 要学什么？ （学习目标的制定）； 如何去学？ （学习策略的运用）； 如何判断学习者已到。</p>