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课程设计课

1 第一节第一节 零件分析零件分析 本次课程设计我们小组的任务是针对生产实际中的一个零件———插入耳 环。本次课程设计我们小组的任务是针对生产实际中的一个零件———插入耳环。表面粗糙度为Ra1.6。该外圆也是插入耳环的主要设计基准。化工原理课程设计说明书。《数据库应用课程设计》教学设计方案。课程学分。学院(系)。

课程设计课Tag内容描述:<p>1、1 第一节第一节 零件分析零件分析 本次课程设计我们小组的任务是针对生产实际中的一个零件插入耳 环。其用于晾衣架的上端固定,当然插入耳环并不仅仅用于此,还有很多功能。 从零件图上可以看出,标有表面粗糙度符号的表面有平面、退刀槽、内孔、键槽 等。其中,表面粗糙度要求最低的是表面 D、E,粗糙度为 Ra50,粗糙度要求最 高的是外圆35,表面粗糙度为 Ra1.6。该外圆也是插入耳环的主要设计基准。 从工艺上看,键槽对35 轴线的对称度公差为 0.1,孔 32 轴线对35 轴线的 垂直度公差为 0.5/50,可以通过使用专用机床夹具来保证。35 的公。</p><p>2、第一节 零件分析本次课程设计我们小组的任务是针对生产实际中的一个零件插入耳环。其用于晾衣架的上端固定,当然插入耳环并不仅仅用于此,还有很多功能。从零件图上可以看出,标有表面粗糙度符号的表面有平面、退刀槽、内孔、键槽等。其中,表面粗糙度要求最低的是表面D、E,粗糙度为Ra50,粗糙度要求最高的是外圆35,表面粗糙度为Ra1.6。该外圆也是插入耳环的主要设计基准。从工艺上看,键槽对35轴线的对称度公差为0.1,孔32轴线对35轴线的垂直度公差为0.5/50,可以通过使用专用机床夹具来保证。35的公差等级为IT7级,表面粗糙度为Ra1.6。</p><p>3、通信原理 课程设计论文 学院:信息工程学院 班级:通信09-2班 姓名:伍国超 学号:0967119224 抑制载波单边带调幅(SSB) 1.设计内容概述 设计目的 1. 研究模拟连续信号在SSB线性调制中的信号波形与频谱,了解。</p>
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