课件428张

课件428张Tag内容描述：<p>1、第四节电磁波谱 一 电磁波谱 电磁波谱 按波长 或频率 的顺序把所有电磁波排列起来 称之为电磁波谱由无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 射线合起来构成范围非常广阔的电磁波谱 无线电波 微波 红外线 可见光 紫外线 射线 X射线 二 无线电波 无线电波 波长从几毫米到几十千米 频率小于300GHz 的电磁波用途 通信 广播和天体物理研究等 无线电波的波段分布 根据 波长 频率 1 红外线是一种。</p><p>2、1 3电场电场强度和电场线 力是物体对物体的作用 下列物体间力的作用以什么物质为媒介 1 人推车前进人对车的推力 2 两块磁铁之间的磁力 3 空中物体受到的重力 4 两个电荷之间的库仑力是怎样发生的 问题1 1837年法拉第提出 场 的概念 英国物理学家法拉第 1791 1867 电荷之间通过电场发生相互作用 电场 产生 作用于 产生 作用于 一 电场 1 任何带电体的周围都存在着电场 2 定义。</p><p>3、4 4实物粒子的波粒二象性 1 2 德布罗意与物质波 物质波提出的背景1 玻尔模型遇到根本困难 亟需突破2 爱因斯坦的光量子论及光的波粒二象性思想得到国际科学界的承认德布罗意是爱因斯坦的狂热崇拜者 认为他是 现代科学的牛顿 他领悟了爱因斯坦深刻的思维方式 体会到 爱因斯坦的光的波粒二重性乃是遍及整个物理世界的一种绝对普遍现象 并且勇敢地发展了爱因斯坦的思想 3 德布罗意本人对量子物理研究感兴趣 有。</p><p>4、美妙的守恒定律 一 碰撞 1 定义 两个物体在极短时间内发生相互作用 这种情况称为碰撞 2 特点 3 分类 由于作用时间极短 一般都满足内力远大于外力 所以可以认为系统的动量守恒 弹性碰撞 非弹性碰撞 完全非弹性碰撞三种 4 过程分析 两者速度相同v 弹簧恢复原长 地面光滑 系统在全过程中动量守恒 进行机械能的变化分析 1 弹簧是完全弹性的 系统 动能减少全部转化为弹性势能 动能减少 弹性势能增加。</p><p>5、第1章动量守恒研究 第1节动量定理 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究。</p><p>6、从托勒密到开普勒 重点 开普勒三定律内容 难点 利用开普勒三定律来解题 问题一1 古代人对天体运动存在哪些看法 2 托勒密的 地心说 观点是什么 3 该种学说统治时间更长 为什么 问题二 1 哥白尼认为宇宙的中心是什么 2 仅从参考系的选取来说 两学说中的参考系 哪个选取较好 为什么 问题三1 日心说 的观点绝对正确吗 2 谁又提出了新的观点 提出三定律所经历的过程是什么 地球 地球 太阳 太阳。</p><p>7、第4节电容器电容 多层片式中高压陶瓷电容器 电容器电容 一 电容器 定义 任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体 组成一个电容器 电容器的充 放电 充电 电容器两板分别接在电池两端 两板带上等量异种电荷的过程 电源能量 电场能 放电 电源能量 电场能 充了电的电容器的两板用导线相连 使两板上正 负电荷中和的过程 电场能 其他形式能 说明 1 在充 放电过程中有电流产生 2 电容器所带电荷量 每个极板所带。</p><p>8、第四节粒子物理与宇宙的起源 比比谁小 分子由 构成 不同原子构成 分子 相同原子构成 分子 原子是由位于中心的 和核外高速旋转的 构成的 电子带 电 原子核带 电 原子核是由 和 构成的 质子带 电 中子 电 质子和中子都是由 组成的 原子 化合物 单质 原子核 电子 负 正 质子 中子 不带 夸克 正 盖尔曼 夸克 道尔顿 原子 汤姆逊 电子 卢瑟福 质子 查德威克 中子 盖尔曼 夸克 发现各种。</p><p>9、第三节记录物体的运动信息 运动信息包括哪些 时间 位移 速度 加速度等 能记录这些量的工具很多 但能同时把这些量比较精确的记录下来的工具并不多见 在实验室里有打点计时器打点计时器是一种记录运动信息的仪器 更准确的说是一种通过打点来记时的仪器 新课导入 问 中国作为世界四大文明古国之一 发明计时器的历史很悠久 从古至今你知道哪些计时器 壶漏 摆钟 手表 秒表 原子钟 日晷 一 打点计时器 电磁打点计。</p><p>10、第2节热力学第一定律 一 热力学第一定律1 改变物体内能的两种方式 与 两者在改变系统内能方面是等效的 2 热力学第一定律 1 内容 如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程 那么外界对物体 加上物体从外界 等于物体内能的增加 2 数学表达式 U 做功 热传递 所做的功 吸收的热量 Q W 思考感悟2 外界对物体做功10J 物体内能改变了多少 若外界对物体传递10J的热量 物体内能改变了多少 能否。</p><p>11、第1节热力学第一定律 一 热力学第一定律1 改变物体内能的两种方式 与 两者在改变系统内能方面是等效的 2 热力学第一定律 1 内容 如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程 那么外界对物体 加上物体从外界 等于物体内能的增加 2 数学表达式 U 做功 热传递 所做的功 吸收的热量 Q W 思考感悟2 外界对物体做功10J 物体内能改变了多少 若外界对物体传递10J的热量 物体内能改变了多少 能否。</p>