课件第10课

课件第10课Tag内容描述：<p>1、官仓鼠 曹邺邺 官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口？ 【赏析】 这首诗如题所示，写的是官仓里的老鼠。在 司马迁史记李斯列传中有这样一则记载：“李斯者，楚 上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人 犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下， 不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：人之贤不肖譬如鼠矣， 在所自处耳。”这首官仓鼠显然从这里受到了一些启发 。 诗的前两句貌似平淡而又略带夸张，形象地勾画出官仓 鼠不同凡鼠的特征和习性。谁都知道，老鼠历来是以“小”和 “怯”著称。</p><p>2、资本主义时代的曙光,一、文艺复兴,14、15世纪欧洲出现资本主义萌芽,“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。,不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。,恩格斯： “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”,文艺复兴的先驱,但丁（12651321），意大利诗人，文艺复兴的先驱。神曲是他的代表作。。</p><p>3、第10课 伟大的历史转折,49-56年 由新民主主义向社会主义过渡的时期,56-66 全面建设社会主义时期,66-76 文革时期,78年 社会主义现代化建设时期,主题概述:,主题概述,凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 华国锋,思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？,一、十一届三中全会：,背景：关于真理标准问题的讨论 思考与讨论1：关于真理标准问题的讨论的目的和背景是什么？它的性质是什么？结果如何？起到什么作用？ 1、背景：当时党的主要领导人坚持“两个凡是”的方针。</p><p>4、学习重点 1、解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话 2、中共十一届三中全会,结果：否定了“两个凡是” 肯定了“实践是检验真理的唯一标准” 意义：打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一场广泛而深刻的思想解放运动，为实现中国共产党的历史性的伟大 转折奠定了思想理论基础。,关于真理标准问题的讨论,一、真理标准讨论,(一)、“两个凡是”的“左倾”错误,1、“两个凡是”是什么？,凡是 毛主席作出的决策，我们都坚决拥护； 凡是 毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循,中共中央主席华国锋 “ 两个凡是”,你办事， 我放心。</p><p>5、1,第二框 奋斗成就未来,2,思考：听完歌曲后，你有何感想？歌曲反映了一种什么精神？共同理想的实现是否需要发扬这种精神？,播放歌曲南泥湾,3,1.知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。 2.知道当代青年崇高的历史使命。 3.培养学生吃苦耐劳，勤奋学习，克服困难的毅力。 4.继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，并将其进一步发扬光大，立志为实现共同理想而奋斗。,目标导航,4,板块一：理想的实现必须经过艰苦奋斗,5,1、列举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事。 2、当今我国人民艰苦奋斗的典型事例。 3、列举反映艰苦奋斗精神的诗词或名言警句。,小。</p><p>6、第三单元,第10课 中华民国的创建,资产阶级民主革命与中华民国的建立,新课导入,左图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景。那么，中华民国是什么时候建立的？它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立。今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。,学习目标,1.了解中华民国建立以及对内对外政策； 2.知道袁世凯窃取革命果实的史实； 3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义,新课讲授,一.中华民国的创建,时间：1912年1月1日 定都：南京 临时大总统：孙中山 国旗：五色旗 改用公历，以中华民国纪元， 1912年为民国元年。</p><p>7、第十课：科学发展观和小康社会的建设,第十课：科学发展观和小康社会的建设,（一）、自学提纲 1、如何理解我国现在所达到的小康水平？ 2、我国经济建设的新要求是什么？ 3、正确理解科学发展观。 4、怎样促进国民经济又好又快发展？,（二）、自学检测 1、我国目前所达到的小康水平，还是 、 、 的小康。 2、科学发展观的第一要义是 ，核心是 ， 是全面协调发展，根本方法是 。 3、 ，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的 。,党的十三大报告提出： “三步走”战略 第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比年翻一番，解决人民的温。</p>