课件分数

课件分数Tag内容描述：<p>1、分数和分数相乘 教学目标 1 理解并掌握分数乘分数的计算方法 形成对分数乘法相对完整的认识 2 使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中 进行分析 比较 概括等活动 下面图中的涂色部分都表示一张纸的 画斜线的部分各占的几分之几 画斜线的部分占的 画斜线的部分占的 的 的各是这张纸的几分之几 你能列算式并看图填写出结果吗 在图中画斜线表示计算结果 再填空 5 3 5 2 4 你发现积的分。</p><p>2、分数乘以分数,青岛版五年制小学数学六年级上册,德开小学 王海新,3瓶重？千克,一个数乘以分数的意义,就是,求这个数的几分之几是多少,例3,=,（公顷）,=,=,（公顷）,分数乘以分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。,分数乘以分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。,一个数乘以分数的意义是什么？,分数乘以分数的计算方法是什么？,一个数乘以分数的意义。</p><p>3、分数除法（二）,（分数除以分数）,说出上面各数的倒数,粤A 51888,一辆汽车2小时行驶90千米， 1小时行驶多少千米？ （说出根据什么列式。）,速度路程时间,已知时间和路程求速度。,？,小明 小时走千米，1小时走多少千米？,画线段图分析：,1小时行的路程,1,（千米）,答：小明1小时走千米。,32,36,54,速度路程时间,时间,路程,求速度,5,6,1,2,1,1,观察上面的式子，等式前后有什么变化？,你能总结出一个数除以分数的计算法则吗？,一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。,智慧城堡,加油啊！,算一算：,商小于被除数,商大于被除数,你发现了什么。</p><p>4、分数乘分数 第一单元 分数乘法 1 一 复习铺垫 看图说分数 一 复习铺垫 看图说分数 一 复习铺垫 看图说分数 二 明确算理 探究算法 二 明确算理 探究算法 二 明确算理 探究算法 二 明确算理 探究算法 讨论 分数乘分数怎样计算 二 明确算理 探究算法 巩固练习 2 改错 1 计算 用图形表示下面的算式 1 3 1 2 用图形表示下面的算式 1 3 2 3 思考题 米的等于 米的 二 明确算。</p><p>5、分数乘分数,第一单元：分数乘法,复 习：,4,4,8,12,0,6,1,一、复习铺垫，看图说分数,一、复习铺垫，看图说分数,一、复习铺垫，看图说分数,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,（第5页）,二、明确算理，探究算法,讨论：分数乘分数怎样计算,分数乘分数，分子乘分子，分母乘分母，能约分的，要先约分再计算。,三、练习巩固,（第5页）,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,二、明确算理，探究算法,（第5页）,三、练习巩固,（第5页）,四、总结,这。</p><p>6、,1,分数乘分数,-,2,复习：,4,6,5,6,12,0,-,3,分数与整数相乘：（）不变，用（）与（）相乘的积做分子，能（）要（）。,分母,分子,整数,约分的,约分,-,4,3,叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙的。小时粉刷这面墙的几分之几？,-,5,3,叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙的。小时粉刷这面墙的几分之几？,-,6,3。</p><p>7、分数乘分数 五星小学尚立军 复习 4 6 5 6 12 0 分数与整数相乘 不变 用 与 相乘的积做分子 能 要 分母 分子 整数 约分的 约分 3 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁 他每小时粉刷这面墙的 小时粉刷这面墙的几分之几 3 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁 他每小时粉刷这面墙的 小时粉刷这面墙的几分之几 3 每小时刷这面墙的 每小时刷这面墙的 小时刷这面墙的几分之几 小时刷的 占这面墙的几分之几。</p><p>8、人教版六年级上册分数乘分数(例3、例4）,比一比，谁算得又快又好,4,8,12,6,=9,填一填,（1）5个相加，用乘法表示就是（）或者（）。（2）一个数乘几分之几表示的是求这个数的（）。,几分之几是多少,欢迎大家来做客！,种土豆的面积是多少公顷？,种玉米的面积是多少公顷？,小组合作交流讨论:1、各小组选择一个最有把握的问题，列出算式,然后和小组成员交流讨论如何计。</p><p>9、分数除以分数,射阳县双语实验小学裴达林,分数除以分数,单位换算,分数单位,化成小数,画线段图,商不变,（1）在分数除法里，我们学习了哪几种情况的计算？,（2）计算方法有什么共同的地方？,甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。,（3）你能概括出统一的分数除法的计算法则吗？,当除数等于1时，商等于被除数；,两个数相除（被除数和除数都不为0。</p><p>10、分数和分数相乘,教学目标,1. 理解并掌握分数乘分数的计算方法，形成对分数乘法相对完整的认识。 2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中,进行分析、比较、概括等活动。,下面图中的涂色部分都表示一。</p><p>11、泗洪县重岗小学韩昌伟,苏教版六年级数学上册,分数除以分数,口答：,=,=,=,=,口答：,=,=,=,=,量杯里有升果汁，茶杯的容量是升。这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯？,分数除以分数也可以用被除数乘除数的倒数来计算吗？先试着算一算，再在图中分一分，看结果是否相同。,答：能倒满个茶杯。,升,3,10,3,3,联系前面学习的分数除以整数和整数除以分数的计算，你能说出分数除法的计算方法吗。</p><p>12、分数除以分数,执教人：孙晨,苏教版六年级数学上册,=,=,=,=,量杯里有升果汁，茶杯的容量是升。这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯？,已知什么？要求什么？用什么方法计算？,？,？,？,例4,?,？,分数除以分数也可以用被除数乘除数的倒数来计算吗？,3,（个）,答：能倒满3个茶杯。,倒满1个茶杯,倒满1个茶杯,倒满1个茶杯,?,=,3,=,2,练一练,分数除以整数，可以等于。</p><p>13、说出上面各数的倒数,吉J 91888,一辆汽车2小时行驶90千米， 1小时行驶多少千米？ （说出根据什么列式。）,速度路程时间,已知时间和路程求速度。,？,一辆汽车 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？,画线段图分析：,1小时行的路程,18,1,9,45（千米）,答：汽车1小时行驶45千米。,32,36,54,18,18,速度路程时间,时间,路程,求速。</p>