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课件分一分

平均分()()()()折一折、涂一涂折一折(将正方形平均分成4份)把一张正方形的纸平均分成4份。(1)平均分(2)分成两份(3)取一份涂一涂用一张纸折一折。培养数...北师大版小学数学三年级下册分一分一复兴教管中心张林你能用什么方式来表示一半呢活动一平。

课件分一分Tag内容描述:<p>1、认识分数 小学数学三年级下册 西天取经同甘共苦 有2个苹果 平均分给你和悟空 每人分 个 1 很好 那么1个苹果 平均分给你和悟空 每人分 个 不公平 把一个苹果平均分成2份 每份是整个苹果的多少 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 分数各部分的名称和读 写法 分子 分数线 分母 读作 四分之三 写法 先写分数线 再写分母 最后写分子 平均分的份数 把一个整体平均分 取的份。</p><p>2、分一分(一),新课程新思想新理念闽宁铁东小学: 马旭,四个苹果,平均每人分( )个,两个苹果,平均每人分( )个,一个苹果,平均每人分(? )个,一张正方形的纸平均分成四份。,把其中一份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( ),把其中二份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( ),把其中三份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( ),把其中四份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( ),像 , , , .都 是分数 。,1,2,分子,分数线,分母,读作:二分之一,智力风帆,用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。,下面图形的涂色部分表示的分数对吗?,智力冲浪,社会主义荣。</p><p>3、分一分 玩游戏 找朋友 8个小朋友 每4人一组 分成了 组 每2人一组 每3人一组 18串葡萄 每只猴子分6串 可以分给 只猴子 18串葡萄 每 串一份 可以分成 份 还可以怎样平均分 3 3 9 2 3 9 2 3 9 2 18串 1 18 9 2 6 3 3 6。</p><p>4、北师大版小学数学三年级下册,分一分(一),三(1) 刘芬,你能用什么方式来表示一半呢?,活动一:,平均分,( ),( ),( ),( ),折一折、涂一涂,折一折(将正方形平均分成4份),把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的( )份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )。,活动二:,1,2,3,把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的( )份涂上颜色,涂色。</p><p>5、北师大版小学数学三年级下册 分一分 一 涂一涂 你能判断下面哪个部分能用二分之一表示呢 边思考边创造 把 图形 平均分成份 涂了其中的份 涂色部分是这个图形 3 4 读作 四分之三 分数的写法 先写分数线 然后写分母。</p><p>6、涌山小学邱青龙,平均每人得到这个苹果的多少?,一半,一半的特点:(1)平均分(2)分成两份(3)取一份,涂一涂,用一张纸折一折,数一数,涂一涂,你还能得到哪些分数?,在折纸时,要平均分。,练习提升,课后延伸,你有什么收获?,1、从分苹果情境中想到了分数。2、认识了分数的读写法。3、会用画图和折纸的方法去表示分数,要注意平均分。4、分数是部分与整体的关系。5、分数的产生经历了漫长的。</p><p>7、,1,西师大版二年级数学上册课件,分一分,制作:55,二0一八年十月十二日,-,2,学习目标:1.在分一分的操作活动中获得分物体的经验,理解“平均分”的意义。2.经历不同分法的过程,学习平均分物体的一些方法,培养数感和动手操作能力。,-,3,不是平均分,判断是不是平均分?,-,4,是平均分,-,5,不是平均分,-,6,是平均分,-,7,2,9,-,8,2,3,9,6,3,6,9,2,-,9。</p><p>8、分一分(二),下面图中的涂色部分用分数怎样表示?,把附页2图8中的小方块分别图上红、黄、蓝三种颜色。,(1)红色部分占图8的 ,(2)黄色部分占图8的 ,(3)蓝色部分占图8的 ,( ),( ),( ),( ),( ),( ),3,9,2,9,4,9,把图8剪成9个小方块,3种颜色的小正方形分别占9个小方块的几分之几?,3,4,7,有7只蝴蝶,小结这节课你学到了什么。</p><p>9、,1,北师大版三年级下册第六单元认识分数,王庄镇中心小学张翠利,督预示标,1、你预习了吗?知道了哪些知识?2、你还想知道分数的哪些知识?,学习目标,1、在操作中初步理解分数的意义,能用操作的方法表示分数。2、认识各部分的名称,能正确地读、写分数。,自学梳理,自学提纲1、怎样理解二分之一的意义?怎样读、写分数?2、分数各部分的名称是什么?3、用折一折的方式创造一个新的分数,并说出它的意义。,自学单。</p><p>10、分一分,北师大版小学数学第六册第五单元,南丰县太源乡路头小学 郑团进,2008年3月,分一分:,涂一涂:,说一说:,练一练:,聪明屋:,折一折:,分一分:,活动一:,平均分,1,2,1,2,涂一涂:,分别涂出它门的 。,折一折:,一张正方形的纸平均分成4份, 其中的一份或几份涂上颜色,并填空 。,活动二:,折一折,涂一途,填一填。,一张正方形的纸平均分成4份,1、把其中的一份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。,3、把其中的三份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。,涂一涂,填一填:,2,3 4,4 4,3,4,分数,分 子,分数线,分 母,读作:四分之三,写分数:先写分数线; 再写分母。</p><p>11、北师大版三年级数学下册 分一分 一 四个苹果 平均每人分 个 两个苹果 平均每人分 个 一个苹果 平均每人分 个 把一个苹果平均分成两份 其中1份就是这个苹果的 一张正方形的纸平均分成四份 把其中一份涂上颜色 涂色部。</p>
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