课件华东师大
可化为一元一次方程的 分式方程 教材分 析 • 内容说明。学情分 析 教学目 标 • 了解分式方程的概念.能解可化为一元 一次方程的分式方程.理解分式方程产 生增根的原因。领会转化 的数学思想.通过对分式方程产生增根 和分式有意义的理解。1、英国为什么把侵略的矛头指向中国。中国和英国处于什么 样的发展状况。
课件华东师大Tag内容描述:<p>1、可化为一元一次方程的 分式方程 教材分 析 内容说明: 是义务教育课程标准实验教科 书华师版九年级(上)第21章第4节 第1课时 内容解析: 学情分 析 教学目 标 了解分式方程的概念.能解可化为一元 一次方程的分式方程.理解分式方程产 生增根的原因,并掌握验根的基本方法 . 通过化分式方程为整式方程,领会转化 的数学思想.通过对分式方程产生增根 和分式有意义的理解,学生感受数学知 识具有普遍的联系性. 通过问题情景感受数学知识来源于实 际生活,又服务于实际生活.探索分式 方程解法的过程中、在小组合作的过 程中体会与同伴交流合作互助的。</p><p>2、1、英国为什么把侵略的矛头指向中国?,开辟国外市场; 推销工业产品; 掠夺廉价的工业原料。,2、鸦片战争之前,中国和英国处于什么 样的发展状况?,19世纪上半期,英国成为世界头号工业强国,而中国是正在没落的封建国家。,关于第一次鸦片战争:p5 时间 发动国 中国皇帝 主战大臣 结果,1840年6月 英国 道光帝 林则徐 英国强迫清政府签订了丧权辱国的南京条约,这是中国历史上第一个不平等条约,关于中英 南京条约:p5 时间: 内容,1842年,危害: 中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。,中英:1842南京条约、 1843五口通商章。</p><p>3、因式分解,想一想: 能被100整除吗?你是怎么想的?看与同学的想法是不是一样?相互交流一下。,还能被哪些正整数整除啊?,还能被98、99整除,关键是把一个数式化成了几个数成绩的形式。,议一议:,你能尝试把 化成几个整式的成绩的形式吗?与同伴交流一下吧!,=a(a+1)(a-1),做一做计算下列各式,(1) 3x(x-1)=___________ (2) m(a+b+c)=_____________ (3) (m+4)(m-4)=_______________ (4) = _______________ (5) a(a+1)(a-1)=_______________,跟据上面的算式填空,=,=,=,=,=,跟据上面的算式填空,=,=,=,=,=,3x(x-1),m(a+b+c),(m+4)(m-4),a(a+1)(a-。</p>