课件沪科版选修3

课件沪科版选修3Tag内容描述：<p>1、第4章,学案3 典型案例分析,目标定位 1.了解欧姆表内部结构，会用闭合电路欧姆定律分析欧姆表的工作原理. 2.会运用闭合电路欧姆定律分析动态电路问题,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、多用电表电阻挡测电阻的原理,1.电压表、大量程电流表都是由电流表改装的，试画出把电流表改装成测量电阻的欧姆表的原理图.,答案,答案,图1,为零.,答案,无穷大.,3.当黑、红表笔不接触时(如图乙所示)，电路中无电流，指针不偏转，即指向电流表的零点.此时，黑、红表笔之间电阻为多大？,答案,4.当将电阻Rx接在黑、红表笔间时(如图丙所示)，则通过电。</p><p>2、第4章,学案1 探究闭合电路欧姆定律,目标定位 1.掌握电动势的概念及表达式，了解电源内部能量的转化过程和生活中的电池. 2.理解闭合电路欧姆定律的内容，掌握其表达式. 3.会用闭合电路欧姆定律进行简单的计算,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、闭合电路的路端电压和内电压,实验探究1 用多用电表测量路端电压,图1,按如图1所示的电路选择器材，连接电路 按课本要求测量电压Ubc、Ubc、Uac.分析测得的数据，比较三个电压测量值之间的关系为________________,UbcUbcUac,实验探究2 测电源内部的电压,图2,按如图2所示电路连接线路，分别。</p><p>3、43 光的衍射 44 光的偏振与立体电影,1.知道光的衍射现象及产生明显衍射的条 件(重点) 2了解几种不同衍射现象的图样(重点、 难点) 3知道光的偏振现象及偏振是横波特有的性 质(重点) 4了解偏振光与自然光的区别，掌握光的偏 振的应用,一、研究光的衍射现象 (如图所示),1.光的衍射现象：光偏离直线传播_______ 障碍物进入阴影区域里的现象 2.产生明显衍射的条件：障碍物或孔(缝)的 尺寸与____________相差不多或更小 3.单色光单缝衍射图像特点：中央条纹 _____________，两侧为不等间隔的明暗相 间的条纹,绕过,光波波长,又宽又亮,4.产生衍射。</p><p>4、第2章 交变电流 与发电机,1 怎样产生交变电流,目标定位 1.会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和直流的概念. 2.理解交变电流的产生过程，会分析电动势和电流方向的变化规律. 3.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、 最大值的物理含义.,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、交变电流,两个发光二极管接成如图1所示电路 (1)把电路接在干电池的两端时，可以观察到的现象是什么？,当接在干电池两端时，只有一个发光二极管会亮.,答案,图1,(2)把电路接在手摇式发电机两端时，又会观察到怎样的现象？,当接在手。</p><p>5、43 典型案例分析,目标导航 1.了解并掌握欧姆表改装和多用电表的制作 原理(重点) 2了解多用电表欧姆挡的测量原理的注意 事项(重点) 3根据闭合电路欧姆定律，学会处理动态 电路变化问题(重点、难点),一、欧姆表的原理 欧姆表是根据__________________制成的,它的原理电路图如图43 1所示，G是电流表(表头)， 内阻为Rg，满偏电流为Ig，,闭合电路欧姆定律,图431,电池电动势为E,内阻为r,电阻RP是可变电阻， 也叫_____________,调零电阻,零点,内阻,图432,2当红、黑表笔不接触时(图乙)相当于被测电 阻Rx,电流表中没有电流，表头的指针不偏 转,此时。</p><p>6、章末总结,第5章核能与社会,知识网络,核力：核子间的强相互作用力结合能：核子结合成原子核时的能量或原子核分解成核子时的能量质能方程：Emc2或E_____,定义条件,定义链式反应裂变反应堆,核能与社会,核力与结。</p><p>7、章末总结,第4章从原子核到夸克,知识网络,意义：原子核而转变为新核规律：质量数、电荷数、动量；释放的能量以放出粒子和反冲核的动能及光子能量的形式表现出来.半衰期：大量原子核有发生衰变需要的时间，它由核___。</p><p>8、第1章碰撞与动量守恒 章末总结 网络构建区 碰撞与动量守恒 基本概念 冲量 I Ft 矢量性 与力的方向一致 过程量 与一段时间对应 动量p mv 矢量性 与速度的方向相同 状态量 与某一时刻或某一位置对应 碰撞与动量守恒。</p><p>9、本章优化总结 专题归纳整合 高考真题演练 本章优化总结 知识网络构建 章末综合检测 知识网络构建 专题归纳整合 1 微移法当已知波的传播方向时 可将t时刻的波形曲线沿波的传播方向平移一微小的距离 它便是t t时刻的波。</p><p>10、3 2电磁波的发现 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 3 2 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标 1 知道赫兹实验以及它的重大意义 2 知道什么是振荡电路和振荡电流以及LC回路中振荡电流的产生过程 3 知道产。</p><p>11、第3章 原子世界探秘复习 一 电子的发现1 汤姆生对阴极射线进行了一系列的实验研究 1897年 他确认阴极射线是带负电的粒子 汤姆生发现电子 由于电子的发现 人们认识到原子不是组成物质的最小微粒 原子本身也有结构 2。</p><p>12、第2章波与粒子单元复习一 一 热辐射及其特点 1 热辐射 由于分子热运动导致物体辐射电磁波温度不同时辐射的波长分布不同 例如 铁块温度 从看不出发光到暗红到橙色到黄白色 这种与温度有关的辐射称为热辐射热辐射 热能。</p><p>13、知识点一 知识点二 知识点三 学业分层测评 弹簧振子 光滑 轻质 固定 小球 不计 弹簧 小球 静止 平衡位置 往复 振动 B到A 时间 相对平衡位置 位移 时间 正弦 余弦 简谐运动及其图像 正弦 或余弦 简单 简谐 正弦 或余弦 位移 时间 描述简谐运动的物理量 完成一次全振动所经历的时间 次数 最大位移。</p><p>14、第一章 学案1静电现象与电荷守恒 目标定位1 知道自然界中的两种电荷及其相互作用 2 知道使物体带电的三种方式 3 掌握电荷守恒定律及元电荷的概念 内容索引 知识探究 达标检测 知识探究 1 一 物体起电的原因 1 在干燥的实验室里 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 玻璃棒和橡胶棒带电原因是什么呢 是否产生了电荷呢 原因是玻璃棒上的负电荷向丝绸上转移 橡胶棒上的正电荷向毛皮上。</p><p>15、5 2裂变及其应用 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 5 2 课标定位 课标定位 学习目标 1 知道重核裂变能放出能量 并能计算核能的变化 2 了解铀核的裂变特点 知道链式反应 3 了解裂变反应堆的结构 类型及核电站的工作原理 重点难点 链式反应及其释放核能的计算 课前自主学案 裂变 二 链式反应及其条件铀核裂变时释放出的几个中子又轰击其他铀核产生裂变 释放出的中子又轰击重原。</p><p>16、学案4 5 本学案栏目开关 电荷数 网络 构建区 学案4 5 本学案栏目开关 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 CD 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 图1 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 答案B 专题 整合区 学案4 5 本学案栏目开关 专题 整。</p><p>17、3章末总结 第4章电能的输送与变压器 内容索引 网络构建 题型探究 达标检测 网络构建 1 电能的输送与变压器 功率损失 电压损失U损 IR高压输电原理 高压输电原理 基本规律 结构 原 副线圈 铁心原理 电磁感应 理想变压器 电压关系 电流关系 功率关系 P1 P2 电能的开发与利用 P损 I2R 2 题型探究 一 电能输送中功率损失的计算 1 P损 I2R 2 在输电电流一定的情况下 如果电路。</p><p>18、2 1探究电场的力的性质 一 电场 特殊物质 实体 由分子或原子组成 场 不由实体构成 可以用一定方法感知 2 电场的基本性质 1 电场 物质 对放入其中的电荷有力的作用 电场力 电荷周围存在 电荷q1 电荷q2 电场 二 电场的描述 试探电荷q 电量小 点电荷 N C 1 定义 1 定量描述 电场强度 2 单位 3 物理意义 4 作用 5 方向 E F1C 反映电场强弱 与F 相同 E是矢量 比。</p><p>19、波与粒子单元复习二 1 光的散射 光在介质中与物质微粒相互作用 因而传播方向发生改变 这种现象叫做光的散射 一 康普顿效应 1923年康普顿在做X射线通过物质散射的实验时 发现散射线中除有与入射线波长相同的射线外 还有比入射线波长更长的射线 其波长的改变量与散射角有关 而与入射线波长和散射物质都无关 2 康普顿效应 1 经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难 二 康普顿效应解释中的疑难 根据经典。</p>