欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

课件教科版九年级

第九课 一个小山村的生活变迁 合作探究。小华生活在一个贫困的小山村。您好 一、社会主义初级阶段 v1、经过30年的快速发展。一、社会主义初级阶段 v1、经过30年的快速发展。v2、现阶段我国最基本的国情——我 国仍处于 并将长期处于社会主义初 级阶段。第十课 聚焦两会 每年三月。人民人民是国家的主人。

课件教科版九年级Tag内容描述:<p>1、第九课 一个小山村的生活变迁 合作探究:材料中体现了哪些政府帮助弱 势群体的措施和制度? 小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低 生活保障金生活。近几年来,国家出资帮村里建起了 一座现代化的养鸡场,村民靠养鸡盖起了二层小楼。 村里的孩子都领到了免费的教科书,坐在宽敞的新教 室里上课。小华的哥哥今年考上了大学,拿到了奖学 金。小华的叔叔一直在外打工,几年都拿不到工钱, 自从国家出台了一项措施,那些人再也不敢拖欠他们 的工钱了,叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回 了工资。村里还专门建了一座小工厂,专门招收。</p><p>2、第十四课 小平,您好 一、社会主义初级阶段 v1、经过30年的快速发展,我们取得 了举世瞩目的伟大成就。 一、社会主义初级阶段 v1、经过30年的快速发展,我们取得 了举世瞩目的伟大成就。 v2、现阶段我国最基本的国情我 国仍处于 并将长期处于社会主义初 级阶段。 (1)为什么说我国仍处于初级阶 段? (原因) v生产力的总体水平还不高。 vA、整体水平比较低。 (1)为什么说我国仍处于初级阶 段? (原因) v生产力的总体水平还不高。 vA、整体水平比较低。 vB、发展不平衡是生产力水平不高的突 出表现。 科技水平、民族文化素质不高, 。</p><p>3、第十课 聚焦两会 每年三月,全国人民乃至全世界的 目光都聚焦在北京,高度关注两会。 那你知道两会是哪两会吗? 全国人民代表大会 全国人民政治协商会议 我我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力国宪法规定:中华人民共和国的一切权力 属于属于人民人民。人民人民是国家的主人。是国家的主人。 社会主义民主的本质是:人民当家做主 我国的根本制度是:社会主义制度 分组学习 第一组:人民是怎样(如何)行使当家做主权力 (为什么人民代表大会制度是根本政治制度 )?P72 第二组:为什么要实行人民代表大会制度(优 越性)? P72 第三组:全国人。</p><p>4、一个中心, 两个基本点,教学目标:,知识目标:知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。“一个中心,两个基本点”即以经济建设为中心,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。 能力目标:培养同学们合作能力和分析问题、解决问题的能力。 情感态度价值观目标:引导同学们全面、系统、理智地了解我国的基本国情,强化理性地认识的态度,增强建设祖国的责任感和使命感。,社会主义初级阶段的基本路线,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、。</p><p>5、第十四课,小平您好,社会主义初级阶段,西部大开发的十大标志性建设之一-广西天峨龙滩电站,我国 “神舟七号”载 人卫 星的成功发射,北京2008奥运会的成功举办,基础设施的飞速发展,城乡居民生活水平的极大改善,资料一: 农业:我国拥有的农业劳动力大约是美国的100倍,但每年生产 的粮食总量却与美国差不多。在我国一些地区自给自足的自然经济 占有相当大的比重(养生为种田,养猪为过年,养鸡为花钱)。 工业:大部分企业技术落后,设备陈旧,劳动生产力低下,一些乡镇企业还进行着手工作坊式的生产。 农业人口所占的比重:美国占2%,英国占9.。</p><p>6、第二课历史的昭示,第二课时没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国,学习目标,1、认识中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位。2、懂得只有社会主义才能救中国的道理。,合作探究,你能说出这首歌曲的名称。</p><p>7、第11课圣神的一票,第二课时基层民主,学习目标,本节需要懂得下列知识点:1、我国基层民主的有哪些主要内容?2、我国基层民主的组织形式和基本状况。3、健全基层民主对社会主义民主政治建设有何意义?,1、我国基层民主。</p><p>8、第七单元新的旅程 第二十一课时间的足迹 单元结构分析 一 单元结构分析 新的旅程 时间的足迹 第一次选择 走向未来 成长纪事 一起走过的日子 共同的历程 合理的选择 成功的路不止一条 志当存高远 理想与现实 天行健。</p><p>9、专题训练,电路故障的分析,电路故障,短路:,断路:,电源短路,局部短路,电路故障:,整个电路或部分电路不能工作,或电流表、电压表没有读数或读数异常,电路断开,电源短路,L2,L1,s,s,局部短路,电流过大 烧坏电源,L1不亮 L2亮,实验探究一: 灯L1和L2串联,闭合S后两灯均不发光。</p>
【课件教科版九年级】相关PPT文档
第二单元财富论坛_(教科版九年级思品期末复习_课件)
中考复习课教科版九年级第九课共享阳光1(32页)
科教版九年级思品全第四单元第10课聚焦两会课件(修改版)_
政治教科版九年级第13课我们的“议案”(课件).ppt
中考政治教科版思想品德九年级第五单元第十四课小平您好课件(32ppt)
政治:教科版九年级第14课小平您好(课件).ppt
九年级政治全册 第2课 历史的昭示(第2课时)课件 教科版.ppt
九年级政治全册 第11课 圣神的一票(第2课时)课件 教科版.ppt
思想品德:第二十一课《时间的足迹》课件(教科版九年级)
教科版九年级物理上册3.2电路故障的分析课件(共31张PPT)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!